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Diritto Di Famiglia 2025/2026
Programma di Diritto Di Famiglia:
Università degli Studi di Roma Tor Vergata
Corso di Laurea in Giurisprudenza
Anno Accademico 2025-2026
Programma del Corso
di DIRITTO DI FAMIGLIA
CFU 7
Prof. Francesco Sangermano
Dipartimento: Giurisprudenza
Tipologia: Laurea Magistrale
Corso di Laurea: Giurisprudenza
Codice 8021297
Metodi di insegnamento: Frontale
Metodi di valutazione: Orale con prova esonerante
Prerequisiti: Istituzioni di diritto privato e Istituzioni di diritto pubblico
Diritto di Famiglia Family law
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso si svilupperà in una dimensione storica, culturale, giuridica ed applicativa per formare giuristi ed operatori pratici del diritto di famiglia per raggiungere un livello di eccellenza professionale. L’'obiettivo essenziale del Corso è quello di fornire allo studente una conoscenza dettagliata ed integrale degli istituti del diritto di famiglia in correlazione con regole e principi del diritto pubblico e privato; una conoscenza che gli consentirà di padroneggiare una serie irrinunciabile di categorie giuridiche e di nozioni tecniche in virtù dell’ acquisizione di informazioni e concetti finalizzati al ragionamento critico ed alla comprensione dei nuovi problemi giuridici che la contemporaneità produce incessantemente. Nell'ambito del corso verranno evidenziate le peculiarità della famiglia e il suo ruolo insostituibile rispetto al valore della persona umana nella prospettiva delle fondamentali formazioni sociali riconosciute dalla Costituzione con un raffronto con le nuove realtà familiari.
CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
- - degli istituti del diritto di famiglia, evidenziandone le specificità e le correlazioni con i valori della Costituzione e dell'ordinamento sovranazionale
- della più importante produzione legislativa e giurisprudenziale in materia
Gli studenti dovranno acquisire capacità di valutazione di studi e contributi e orientamenti giurisprudenziali
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Gli studenti dovranno acquisire la capacità di organizzare il ragionamento giuridico e di muoversi nel complesso sistema del diritto di famiglia per raggiungere un livello di eccellenza professionale nella qualificazione dei fatti e nella risoluzione dei problemi pratici
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Gli studenti grazie allo studio dei contributi scientifici e dei casi giurisprudenziali saranno in grado di fornire risposte applicative rispetto alle criticità della materia
ABILITA' COMUNICATIVE
Il corso fornisce l'acquisizione di un bagaglio tecnico e scientifico per padroneggiare gli istituti del diritto di famiglia
CAPACITA' DI APPRENDIMENTO
la capacità di apprendimento sarà stimolata con la discussione critica degli argomenti trattati con la dottrina e con la giurisprudenza
LEARNING OUTCOMES:
The course will develop in a historical, cultural, legal and applicative dimension to train jurists and professionals of family law with the achievement of a level of professional excellence. The essential objective of the course is to provide the student with a detailed and integral knowledge of the institutions of family law in correlation with the rules and principles of public and private law; a knowledge that will allow him to understand an indispensable series of legal categories and technical notions by virtue of the acquisition of information and concepts aimed at critical reasoning and the evaluation of the new legal problems that contemporaneity produces. During the course the peculiarities of the family and its irreplaceable role with respect to the value of the human person will be highlighted in the perspective of the fundamental social formations recognized by the Constitution and in the comparison with the new family realities.
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
- of the institutions of family law, highlighting their specificities and correlations with the values ​​of the Constitution and of the supranational order
- of the most important legislative and jurisprudential production on the subject
Students will have to acquire the ability to evaluate studies and contributions and jurisprudential orientations
- APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
Students will have to acquire the ability to organize legal reasoning and to move in the complex system of family law to achieve a level of professional excellence in the qualification of facts and in the resolution of practical problems.
MAKING JUDGEMENTS:
Students with the study of scientific contributions and jurisprudential cases will be able to provide applicative answers with respect to the critical issues of the matter
COMMUNICATION SKILLS:
The course provides for the acquisition of a technical and scientific background to understand family law institutes
LEARNING SKILLS
the learning ability will be stimulated with the critical discussion of the topics covered with doctrine and jurisprudence
PREREQUISITI:
Conoscenza acquisita precedentemente dai seguenti insegnamenti considerati propedeutici come previsto nel regolamento didattico del Corso di Laurea in Giurisprudenza: ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO; ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
The knowledge previously acquired in courses of PRIVATE LAW and PUBLIC LAW is considered preparatory according to the University's teaching regulations.
Programma:
INTRODUZIONE AL DIRITTO DI FAMIGLIA. FONTI E NOZIONI FONDAMENTALI. IL SISTEMA MATRIMONIALE ITALIANO. LE NUOVE REALTA' FAMILIARI. UNIONI CIVILI E CONVIVENZE DI FATTO. INVALIDITA' DEL MATRIMONIO. CRISI DEL RAPPORTO MATRIMONIALE. RIFORMA CARTABIA E DIRITTO DI FAMIGLIA. IL REGIME PATRIMONIALE DELLA FAMIGLIA. FILIAZIONE ED ADOZIONE. ASPETTI SUCCESSORI NEL DIRITTO DI FAMIGLIA.
Il corso prevede 40 ore di lezione che si svolgono in 10 settimane; ogni settimana prevede 4 ore di lezione. Per ciascun tema specifico si prevede una lezione con una scansione temporale tra le 2 e le 4 ore
Contenuti specifici
Tema 1 Introduzione al diritto di famiglia.
Tema 2 Famiglia e ordinamento giuridico.
Tema 3 Il matrimonio come atto di autonomia privata.
Tema 4.Invalidità del matrimonio.
Tema 5 I rapporti personali tra coniugi.
Tema 6 I rapporti patrimoniali tra coniugi.
Tema 7 Separazione e scioglimento del matrimonio
Tema 8 Filiazione ed adozione.
Tema 9 Unioni civili e convivenze di fatto.
Tema 10 Successione nel diritto di famiglia
INTRODUCTION TO FAMILY LAW. SOURCES AND FUNDAMENTAL NOTIONS. THE CONCEPT OF FAMILY IN THE LEGAL SYSTEM.THE ITALIAN MARRIAGE SYSTEM. THE NEW FAMILY REALITIES. CIVIL PARTNERSHIP AND DE FACTO FAMILY. INVALIDITY OF MARRIAGE. SEPARATION AND DIVORCE. CARTABIA LAW and family. RELATIONSHIP. PATRIMONIAL REGIME OF THE FAMILY. FILIATION AND ADOPTION. SUCCESSION IN FAMILY LAW
The course includes 40 hours of lessons that take place over 10 weeks; each week includes 4 hours of lessons. For each specific theme, a lesson is planned with a time frame of between 2 and 4 hours
Specific contents
Theme 1 Introduction to family law.
Theme 2 Family and legal system. Family Relations.
Theme 3 Marriage as an act of private autonomy.
Theme 4. Invalidity of the marriage.
Theme 5.Family relations.
Theme 6. Patrimonial regime of family.
Theme 7. Separation and divorce.
Theme 8. Filiation and adoption.
Theme 9 . The Italian marriage system and the new family realities. Civil partenership and de facto family.
Theme 10. Succession in family law
Il corso sarà organizzato con lezioni frontali secondo le modalità previste dall’Ateneo. Nell'ambito del corso verranno distribuiti agli studenti frequentanti saggi e decisioni giurisprudenziali. Gli studenti frequentanti (anche ERASMUS) potranno sostituire alcune parti del testo suggerito con gli appunti e il materiale didattico fornito con la possibilità di svolgere il programma di esame sulla base degli argomenti trattati a lezione e di avvalersi dei materiali distribuiti dal docente.
Si prevede la possibilità di una prova intermedia in forma orale su alcune parti del programma: tema 1,tema 2, tema 3, tema 4, tema 5 (cfr. contenuti specifici del programma).Il voto conseguito nella prova intermedia avrà una obiettiva incidenza sulla valutazione finale in forma orale nella quale è possibile per lo studente frequentante illustrare anche un argomento da lui apprezzato e approfondito.
Per i non frequentanti non è previsto l’'esonero e pertanto lo studente dovrà sostenere il programma sopra indicato senza ripartizione in due parti nelle date previste.
Per gli studenti che non abbiano sostenuto o superato l’'esonero, o che decidano di non avvalersi del voto conseguito nella prova esonerante, l’'intero esame si svolgerà nelle date previste per l’'esame conclusivo.
L'apprendimento viene verificato con la prova di esame mediante quesiti che vertono sul programma dell'insegnamento e che siano tali da consentire allo studente di dimostrare l'acquisizione di metodo critico, analitico e sistematico a fronte del dato normativo.
Nello specifico si chiede di dare prova della conoscenza delle nozioni fondamentali della materia e di mostrare capacità di argomentare adeguatamente, mettendo a confronto posizioni diverse.
La valutazione finale viene espressa attraverso un voto numerico che sintetizza il livello di approfondimento e di capacità critica raggiunto dallo studente.
POSSIBILE MODALITÀ DI GRADAZIONE DEL VOTO:
18-21: Lo studente ha acquisito i concetti di base della disciplina;
22-25: Lo studente ha acquisito i concetti di base della disciplina e la capacità di collegamento tra i diversi istituti, con un linguaggio appropriato e corretto;
26-29: Lo studente dimostra una conoscenza della materia completa e ben strutturata; dimostra capacità di rielaborare in maniera autonoma le conoscenze acquisite e mostra, altresì, capacità di analisi con linguaggio appropriato e puntuale.
30 - 30 e lode: Lo studente dimostra un insieme di conoscenze completo e approfondito; ottima capacità di analisi dei problemi applicativi, accompagnata dall'utilizzo di un linguaggio giuridico esemplare.
The course will be organized with lectures according to the methods provided by the University. As part of the course, essays and jurisprudential decisions will be distributed to attending students. Attending students (including ERASMUS students) will be able to replace some parts of the suggested text with notes and teaching material provided with the further possibility of agreeing on the exam program on the basis of the topics covered in class and to make use of the materials distributed by the teacher.
It is foreseen the possibility of an intermediate test in oral form on some parts of the program: theme 1, theme 2, theme 3, theme 4, theme 5 (see specific contents of the program). The grade obtained in the mid-term test will have an objective impact on the final oral assessment in which it is possible for the attending student to also illustrate a topic that he appreciates and deepens.
For non-attending students there is no exemption and therefore the student will have to take the above program without splitting it into two parts on the scheduled dates.
For students who have not taken or passed the exemption, or who decide not to use the mark obtained in the exemption test, the entire exam will take place on the dates scheduled for the final exam.
The exam, divided into a questions that allow to verify the student's knowledge in all topics of the course
ORIENTATIVE GRADING SCALE:
18-21: The student masters the basic concepts of the discipline;
22-25: The student masters the basic concepts of the discipline and the has ability to connect the different subjecs, with an appropriate and correct language.
26-29: The student demonstrates a complete and well-structured knowledge of the subject; demonstrates the ability to independently rework the knowledge acquired; and also shows analytical skills with appropriate and punctual language.
30 - 30 laude: The student demonstrates a complete and in-depth set of knowledge; excellent ability to analyze application problems, accompanied by the use of an exemplary legal language.
TESTO SUGGERITO: MANUALE DI DIRITTO DI FAMIGLIA, AA.VV.; Gabriele Carapezza Figlia; N. Cipriani; Frezza; G. Perlingieri; P. Virgadamo; Edizioni Scientifiche Italiane; Napoli, 2024, ultima edizione In alternativa - GIOVANNI BONILINI - MANUALE DI DIRITTO DI FAMIGLIA - ultima edizione, UTET- Wolters Kluwer. - C.MASSIMO BIANCA- LA FAMIGLIA. Diritto civile (a cura di M.Bianca e P.Sirena), Giuffrè Francis Lefebvre, Milano, ULTIMA EDIZIONE Si raccomanda agli studenti la consultazione costante delle fonti del diritto privato italiano (Costituzione, fonti di diritto comunitario, Codice civile, principali “leggi speciali”).
Università degli Studi di Roma Tor Vergata
Corso di Laurea in Giurisprudenza
Anno Accademico 2025/2026
Programma del Corso
di DIRITTO AGRARIO
CFU 7
Codice 8021288
Prof. Francesco Sangermano
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso si svilupperà in una dimensione storica, culturale, giuridica ed applicativa con lo scopo di formare giuristi ed operatori pratici del diritto agrario per raggiungere un livello di eccellenza professionale. L’'obiettivo essenziale del Corso è quello di fornire allo studente una conoscenza dettagliata ed integrale degli istituti del diritto agrario evidenziandone la specificità e al contempo le connessioni con il diritto civile; una conoscenza che gli consentirà di padroneggiare una serie irrinunciabile di categorie giuridiche e di nozioni tecniche in virtù dell’ acquisizione di informazioni e concetti finalizzati al ragionamento critico ed alla comprensione dei nuovi problemi giuridici che il diritto agrario dell'era contemporanea produce incessantemente. Il corso offre in definitiva agli studenti gli strumenti per comprendere l'importanza fondamentale del settore primario e la rilevanza produttiva e agroambientale dell'impresa agricola con riguardo anche alla tutela della qualità e sicurezza dei prodotti alimentari nello scenario della sostenibilità ambientale.
CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
- degli istituti del diritto agrario, evidenziandone le specificità e le correlazioni con il diritto civile e con i valori della Costituzione e dell'ordinamento sovranazionale in una dimensione anche storica in relazione al passaggio dal codice civile del 1865 al codice civile del 1942 con l'analisi del progetti e dei contributi dei più importanti giuristi impegnati nella riforma del codice civile.
- della attuale produzione legislativa e giurisprudenziale in materia
Gli studenti dovranno acquisire capacità di valutazione di studi e contributi e orientamenti giurisprudenziali
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Gli studenti dovranno acquisire la capacità di organizzare il ragionamento giuridico e di muoversi nel complesso sistema del diritto agrario per raggiungere un livello di eccellenza professionale nella qualificazione dei fatti e nella risoluzione dei problemi pratici
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Gli studenti grazie allo studio dei contributi scientifici e dei casi giurisprudenziali saranno in grado di fornire risposte applicative rispetto alle criticità della materia
ABILITA' COMUNICATIVE
Il corso fornisce l'acquisizione di un bagaglio tecnico e scientifico per padroneggiare gli istituti del diritto agrario
CAPACITA' DI APPRENDIMENTO
la capacità di apprendimento sarà stimolata con la discussione critica degli argomenti trattati con la dottrina e con la giurisprudenza
LEARNING OUTCOMES:
The course will develop in a historical, cultural, legal and applicative dimension to train jurists and professionals of agricultural law with the achievement of a level of professional excellence. The essential objective of the course is to provide the student with a detailed and integral knowledge of the institutions of agricultural law in correlation with the rules and principles of public and private law; a knowledge that will allow him to understand an indispensable series of legal categories and technical notions by virtue of the acquisition of information and concepts aimed at critical reasoning and the evaluation of the new legal problems that contemporaneity produces.
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
- of the institutions of agricultural law, highlighting their specificities and correlations with the values ​​of the Constitution and of the supranational order
- of the most important legislative and jurisprudential production on the subject
Students will have to acquire the ability to evaluate studies and contributions and jurisprudential orientations
- APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
Students will have to acquire the ability to organize legal reasoning and to move in the complex system of agricultural law to achieve a level of professional excellence in the qualification of facts and in the resolution of practical problems.
MAKING JUDGEMENTS:
Students with the study of scientific contributions and jurisprudential cases will be able to provide applicative answers with respect to the critical issues of the matter
COMMUNICATION SKILLS:
The course provides for the acquisition of a technical and scientific background to understand agricultural law institutes
LEARNING SKILLS
the learning ability will be stimulated with the critical discussion of the topics covered with doctrine and jurisprudence
Programma
Il corso prevede 40 ore di lezione che si svolgono in 10 settimane; ogni settimana prevede 4 ore di lezione. Per ciascun tema specifico si prevede una lezione con una scansione temporale tra le 2 e le 4 ore
INTRODUZIONE AL DIRITTO AGRARIO. STORIA E ORIGINI DEL DIRITTO AGRARIO. DAL CODICE CIVILE DEL 1865 E DAL CODICE DI COMMERCIO DEL 1882 AL CODICE CIVILE DEL 1942. I CONTRATTI AGRARI. PROPRIETA' PRODUTTIVA E IMPRESA AGRICOLA. LEGISLAZIONE EUROPEA E FONTI INTERNE. LA CONSUETUDINE. EVOLUZIONE ECONOMICA E GIURIDICA DELL'IMPRESA AGRICOLA. FUNDUS INTRUCTUS E AZIENDA AGRICOLA. CIRCOLAZIONE DELL'AZIENDA AGRICOLA. PRELAZIONE AGRARIA. LE VARIE TIPOLOGIE DI IMPRESA AGRICOLA. IMPRESA AGRICOLA E TUTELA DELL'AMBIENTE. IMPRESA AGRICOLA E BENESSERE ANIMALE. I MERCATI AGROALIMENTARI. GLI ACCORDI INTERPROFESSIONALI. ORGANIZZAZIONI DI PRODUTTORI E ORGANIZZAZIONI PROFESSIONALI. PRATICHE COMMERCIALI SCORRETTE IN AGRICOLTURA. CONTRATTI DI CESSIONE DEI PRODOTTI AGRICOLI. SICUREZZA ALIMENTARE.INFORMAZIONE.ETICHETTATURA E TRACCIABILITA'. PRINCIPIO DI PRECAUZIONE. RESPONSABILITA' DEL PRODUTTORE AGRICOLO.
- Contenuti specifici
Tema 1 Introduzione al diritto agrario.
Tema 2 Origini del diritto agrario e codificazione del 1942.
Tema 3 Proprietà produttiva e impresa agricola.
Tema 4.Evoluzione normativa dell'impresa agricola. L'art. 2135 c.c.
Tema 5 Fundus intructus e azienda agricola.
Tema 6 Prelazione e contratti agrari.
Tema 7 Impresa agricola, tutela dell'ambiente e benessere animale.
Tema 8 Impresa agricola e mercato.
Tema 9 Cessione dei prodotti agricoli. Pratiche commerciali scorrette in agricoltura.
Tema 10 Responsabilità del produttore agricolo.
Il corso sarà organizzato con lezioni frontali secondo le modalità previste dall’Ateneo. Nell'ambito del corso verranno distribuiti agli studenti frequentanti saggi e decisioni giurisprudenziali.
Si prevede la possibilità di una prova intermedia in forma orale su alcune parti del programma: tema 1,tema 2, tema 3, tema 4 (cfr. contenuti specifici del programma).
INTRODUCTION TO AGRICULTURAL LAW. HISTORY AND ORIGINS OF AGRICULTURAL LAW. FROM THE CIVIL CODE OF 1865 AND THE COMMERCIAL CODE OF 1882 TO THE CIVIL CODE OF 1942. AGRICULTURAL CONTRACTS. PRODUCTIVE PROPERTY AND AGRICULTURAL ENTERPRISE. EUROPEAN LEGISLATION AND INTERNAL SOURCES. ECONOMIC AND LEGAL EVOLUTION OF AGRICULTURAL ENTERPRISE. FUNDUS INTRUCTUS AND AGRICULTURAL ENTERPRISE. AGRICULTURAL PRE-EMPTION. THE VARIOUS TYPES OF AGRICULTURAL ENTERPRISE. AGRICULTURAL ENTERPRISE AND ENVIRONMENTAL PROTECTION. . AGRICULTURAL FOOD MARKETS. INTERPROFESSIONAL AGREEMENTS. PRODUCER ORGANIZATIONS and INTERBRANCH. UNFAIR TRADE PRACTICES IN AGRICULTURE. CONTRACTS FOR THE SALE OF AGRICULTURAL PRODUCTS. AGRICULTURAL PRODUCT TRANSFER CONTRACTS. FOOD SAFETY. INFORMATION. LABELING AND TRACEABILITY. PRECAUTIONARY PRINCIPLE. THE RESPONIBILITY OF THE AGRICULTURAL PRODUCER.
Specific contents
theme1: Introduction to Agricultural Law.
theme 2: Origins of Agricultural Law and the 1942 Codification.
theme 3: Productive Property and Agricultural enterprise
theme 4: Evolution of Agricultural enterprise. Article 2135 of the Italian Civil Code.
theme 5: fundus intructus and Agricultural enterprise.
theme 6: Agricultural pre-emption and Agricultural Contracts.
theme 7: Agricultural enterprise and Environmental Protection.
theme 8: Agricultural enterprise and the agri-food Market.
theme 9: Unfair Commercial Practices in Agriculture.Contracts for the sale of agricultural products.
theme10:The responsibility of the agricultural producer
L'apprendimento viene verificato con la prova di esame mediante quesiti che vertono sul programma dell'insegnamento e che siano tali da consentire allo studente di dimostrare l'acquisizione di metodo critico, analitico e sistematico a fronte del dato normativo.
Nello specifico si chiede di dare prova della conoscenza delle nozioni fondamentali della materia e di mostrare capacità di argomentare adeguatamente, mettendo a confronto posizioni diverse.
La valutazione finale viene espressa attraverso un voto numerico che sintetizza il livello di approfondimento e di capacità critica raggiunto dallo studente.
POSSIBILE MODALITÀ DI GRADAZIONE DEL VOTO:
18-21: Lo studente ha acquisito i concetti di base della disciplina;
22-25: Lo studente ha acquisito i concetti di base della disciplina e la capacità di collegamento tra i diversi istituti, con un linguaggio appropriato e corretto;
26-29: Lo studente dimostra una conoscenza della materia completa e ben strutturata; dimostra capacità di rielaborare in maniera autonoma le conoscenze acquisite e mostra, altresì, capacità di analisi con linguaggio appropriato e puntuale.
30 - 30 e lode: Lo studente dimostra un insieme di conoscenze completo e approfondito; ottima capacità di analisi dei problemi applicativi, accompagnata dall'utilizzo di un linguaggio giuridico esemplare.
The course will be organized with lectures according to the methods provided by the University. As part of the course, essays and jurisprudential decisions will be distributed to attending students. Attending students (including ERASMUS students) will be able to replace some parts of the suggested text with notes and teaching material provided with the further possibility of agreeing on the exam program on the basis of the topics covered in class and to make use of the materials distributed by the teacher.
It is foreseen the possibility of an intermediate test in oral form on some parts of the program: theme 1, theme 2, theme 3, theme 4 (see specific contents of the program). The grade obtained in the mid-term test will have an objective impact on the final oral assessment in which it is possible for the attending student to also illustrate a topic that he appreciates and deepens.
ORIENTATIVE GRADING SCALE:
18-21: The student masters the basic concepts of the discipline;
22-25: The student masters the basic concepts of the discipline and the has ability to connect the different subjecs, with an appropriate and correct language.
26-29: The student demonstrates a complete and well-structured knowledge of the subject; demonstrates the ability to independently rework the knowledge acquired; and also shows analytical skills with appropriate and punctual language.
30 - 30 laude: The student demonstrates a complete and in-depth set of knowledge; excellent ability to analyze application problems, accompanied by the use of an exemplary legal language.
TESTO SUGGERITO:
AA.VV., Lezioni di diritto agrario contemporaneo, a cura di G. Pisciotta Tosini, Giappichelli, Torino, ultima ediz. ad eccezione dei capitoli 4,6 e 7 della parte III
in alternativa
- A.GERMANÒ, Manuale di Diritto agrario, Giappichelli, Torino, ult.ed. ad eccezione dei capitoli VIII, XII, XIII.
In alternativa
S. MASINI, Corso di diritto alimentare, Giuffrè, Milano, ult. ed.
Si raccomanda agli studenti la consultazione costante delle fonti del diritto privato italiano (Costituzione, fonti di diritto comunitario, Codice civile, principali “leggi speciali”). Tra le varie raccolte, si consiglia: G. De Nova (a cura di), Codice civile e leggi collegate, Zanichelli, Bologna, 2026, segnalandosi comunque la necessità di disporre di una raccolta aggiornata all’anno 2026.
It is recommended that students constantly consult sources of Italian private law (Constitution of the Italian Republic, sources of European law, Italian Civil Code, main “special laws”). Among the various collections of laws, we recommend: G. De Nova (a cura di), Codice civile e leggi collegate, Zanichelli, Bologna, 2026, pointing out, however, the need to have a collection updated to the year 2026.
SUGGESTED TEXT: AA.VV., Lezioni di diritto agrario contemporaneo, a cura di G. Pisciotta Tosini, Giappichelli, Torino, latest ed. with the exception of chapters 4,6, 7 of Part. III.
alternative text
A.GERMANÒ, Manuale di Diritto agrario, Giappichelli, Torino, latest.ed. with the exception of chapters VIII, XII, XIII.
S. MASINI, Corso di diritto alimentare, Giuffrè, Milano, latest ed.
Essays and jurisprudential decisions will be distributed to students attending the course. Consequently, for attending students the possibility remains to agree on the exam program on the basis of the topics covered in class and to make use of the materials distributed by the teacher.
Nell'ambito del corso verranno distribuiti saggi e decisioni giurisprudenziali.
Bibliografia di riferimento
G.B.FERRI, Proprietà produttiva e impresa agricola, Torino, 1992
F.SANGERMANO Principi e regole della responsabilità civile nella fattispecie del danno da prodotto agricolo difettoso, Milano, 2012
F.SANGERMANO, Giovanni Battista Ferri e il diritto agrario: tra storia della codificazione e pagine di dogmatica giuridica, inRiv. Dir. comm, 2025, p.595 e ss.
E.BETTI, Lezioni di diritto civile sui contratti agrari. Introduzione di F.Sangermano, ESI, 2025
La didattica sarà organizzata con lezioni frontali secondo le modalità previste dall’Ateneo. Nell’ambito del Corso saranno sottoposti agli studenti alcuni casi giurisprudenziali tra i più recenti ed innovativi allo scopo di promuovere una capacità critica ed argomentativa degli studenti stessi. Si confronteranno le categorie e le nozioni acquisite - con la guida costante del docente - con le soluzioni adottate dai giudici. In questa prospettiva, sarà progressivamente stimolata la partecipazione attiva degli studenti.
he course will be organized with lectures according to the methods provided by the University. As part of the course, students attending some of the most recent and innovative jurisprudential cases will be submitted to the students in order to promote a critical and argumentative ability of the students themselves. The categories and notions acquired will be compared - with the constant guidance of the teacher - with the solutions adopted by the judges. In this perspective, the active participation of students will be progressively stimulated.
Nell'ambito del corso verranno distribuiti agli studenti frequentanti saggi e decisioni giurisprudenziali. Conseguentemente, per gli studenti frequentanti resta ferma la possibilità di svolgere il programma di esame sulla base degli argomenti trattati a lezione e di avvalersi dei materiali distribuiti dal docente.
SUGGESTED TEXT: FAMILY LAW AA.VV.; Gabriele Carapezza Figlia; N. Cipriani; Frezza; G. Perlingieri; P. Virgadamo; ESI, latest edition
as an alternative to the text:
- GIOVANNI BONILINI - FAMILY LAW - latest edition, UTET- Wolters Kluwer. Essays and jurisprudential decisions will be distributed to students attending the course. Consequently, for attending students the possibility remains to agree on the exam program on the basis of the topics covered in class and to make use of the materials distributed by the teacher.
Bibliografia:
F.Sangermano, Famiglia e giuridicità. Da isola lambita dal mare del diritto a “"fonte” ispiratrice della norma giuridica, Jovene, 2023.
F.Sangermano, (2013). Riflessioni su accordi prematrimoniali e causa del contratto: l'insopprimibile forza regolatrice dell'autonomia privata anche nel diritto di famiglia. IL CORRIERE GIURIDICO, 1563-1570.
F. Sangermano, F. (2004). La rottura della promessa di matrimonio. In Trattato di diritto della famiglia (pp. 779-799). Padova, Cedam.
La didattica sarà organizzata con lezioni frontali secondo le modalità previste dall’Ateneo. Nell’ambito del Corso saranno sottoposti agli studenti frequentanti alcuni casi giurisprudenziali tra i più recenti ed innovativi allo scopo di promuovere una capacità critica ed argomentativa degli studenti stessi. Si confronteranno le categorie e le nozioni acquisite - con la guida costante del docente - con le soluzioni adottate dai giudici. In questa prospettiva, sarà progressivamente stimolata la partecipazione attiva degli studenti.
Dato che la metodologia didattica è particolarmente basata sull’'interazione e la partecipazione attiva in aula, la frequenza è fortemente raccomandata.
The course will be organized with lectures according to the methods provided by the University. As part of the course, students attending some of the most recent and innovative jurisprudential cases will be submitted to the students in order to promote a critical and argumentative ability of the students themselves. The categories and notions acquired will be compared - with the constant guidance of the teacher - with the solutions adopted by the judges. In this perspective, the active participation of students will be progressively stimulated.
Since the teaching methodology is strongly based on interaction and active participation in the classroom, attendance is strongly recommended.
Il corso sarà organizzato con lezioni frontali secondo le modalità previste dall’Ateneo.
Si consiglia di partecipare costantemente e attivamente in aula, considerato che il metodo didattico è fortemente basato sull'interazione.
The course will be organized with lectures according to the methods provided by the University .
It is advisable to constantly and actively participate in the classroom, considering that the teaching method is strongly based on interaction
Orari di ricevimento
venerdì dalle 10 alle 13 nella Stanza n. 2.15 al secondo piano Edificio D Giurisprudenza previa conferma via e-mail. Consultare sempre didattica web per variazioni o rinvio del ricevimento (in tal caso il ricevimento si svolge anche dopo le lezioni); (in altri giorni previo appuntamento e nel periodo di emergenza sanitaria online sulla piattaforma virtuale il lunedi' e il mercoledi' dalle 14 alle 17)
Per contatti telematici: francesco.sangermano@uniroma2.it
Didattica web
Ulteriori informazioni sono disponibili su didattica web.
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