Didattica Generale E Tecnologia Dell'istruzione E Dell'apprendimento 2009/2010

Il programma affronta la differenza fra processi e prodotti nella gestione dell’attività didattica. Focalizza l’attenzione sulle attività tecnologiche specifiche dell’insegnare (e dell’apprendere) e solo successivamente sugli strumenti di comunicazione utilizzabili all’interno dei contesti educativi. BIBLIOGRAFIA Calvani Antonio, Che cos'e la tecnologia dell'educazione, Carocci, Roma, 2007 Midoro Vittorio, Quale alfabetizzazione per la società della conoscenza? In TD – rivista di Tecnologie didattiche: http://www.itd.cnr.it/TDMagazine/PDF41/8_Midoro_TD41.pdf Spinelli Angela, Rette e spirali. Geometrie di tecnologie didattiche, Aracne, Roma 2006