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Giornalismo Televisivo 2025/2026
Programma di Giornalismo Televisivo A:
IL CORSO - PUR PRESENTE IN DIDATTICA WEB E DELPHI CON LA DENOMINAZIONE DI "GIORNALISMO TELEVISIVO" (Mod. A) - HA COME DENOMINAZIONE EFFETTIVA "GIORNALISMO TELEVISIVO E COMUNICAZIONE PUBBLICA"
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PRIMA SESSIONE DIDATTICA (RISERVATA SOLO AGLI STUDENTI DELLA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE)
1- Conoscenza della storia del servizio pubblico televisivo italiano dal dopoguerra ai nostri giorni
2- Approfondimento e analisi dei principali format giornalistici televisivi d'inchiesta
SECONDA SESSIONE DIDATTICA (RIVOLTA AGLI STUDENTI DELLA TRIENNALE IN "SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE" E ANCHE A QUELLI DELLE MAGISTRALI IN "SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE, DELL'INFORMAZIONE E DELL'EDITORIA" E IN "COMUNICAZIONE E INTELLIGENZA ARTIFICIALE")
1- Contesto normativo della comunicazione e dell'informazione istituzionale
2- Nuovi scenari della comunicazione pubblica istituzionale
3- processi e competenze per presidiare i nuovi scnari digitali della comunicazione istituzionale
4- Casi studio e buone pratiche di comunicazione e informazione istituzionale in Italia e all'estero
5- Prospettive di placement e inquadramento per gli operatori della comunicazione e informazione istituzionale
APPROFONDIMENTO MONOGRAFICO
1- Comunicazione istituzionale del rischio sismico e del rischio tsunami alla prova della transizione digitale
2- L'open data e la valorizzazione del patrimonio informativo pubblico
MATERIALI E MANUALI
- Appunti delle lezioni
- "Il giornalismo fra televisione e web", FABIO BOLZETTA - ANGELO ROMEO, Franco Anegeli, 2019 (solo per gli studenti della triennale in Scienze della comunicazione)
- "Viaggio nella Riforma digitale e nelle Intelligenze della PA", FRANCESCO DI COSTANZO, SERGIO TALAMO, IlSole24Ore Professional, 2024
- "I dati aperti nelle PA italiane. Contesto, opportunità e prospettive", ANDREA COPPOTELLI, Il mio libro Feltrinelli, 2024
- "Lo Stato aperto al pubblico. Trasparenza, ora o mai più: la Riforma della PA alla prova del cittadino", SERGIO TALAMO E MARCO BARBERI, GRUPPO 24ORE, 2014
- "Sotto i nostri piedi. Storie di terremoti scienziati e ciarlatani", ALESSANDRO AMATO, CODICE, 2022
È richiesta la frequenza obbligatoria dell'80% delle lezioni per gli studenti che intendano sostenere l'esame da frequentanti. I frequentati potranno portare all'esame solo alcuni capitoli del testo di BOLZETTA-ROMEO che saranno indicati a lezione e dei testi di DI COSTANZO-TALAMO, COPPOTELLI, AMATO . Per i non frequentanti è previsto lo studio di tutti i manuali indicati.
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