Il corso si propone di introdurre studenti e studentesse ai concetti teorici e agli strumenti metodologici fondamentali per lo studio e l'analisi della sociologica dell'educazione. Nel corso saranno affrontate le problematiche sociali saranno affrontate sotto lo sguardo educativo, osservando come l'educazione e i processi educativi siano rilevanti nelle risoluzione delle problematiche. Saranno trattati l'educazione rispetto all'istituzione scolastica, la peer education, l'educazione ai rischi, alle crisi e alle emergenze, l'educazione sportiva come dinamica di inclusione sociale e l'educazione alle vulnerabilità sociali. Si ripartirà dai concetti teorici di base e dai sociologi che hanno scritto sulla sociologia dell'educazione. Si riprenderanno le basi della disciplina e sui sociologi dell'educazione e ci si focalizzerà su tematiche precise come la peer education con la sua applicazione, l'educazione sportiva e ambientale, e i rischi, le crisi e le emergenze legate all'educazione.
Alla luce di tale percorso teorico le tematiche che saranno approfondite saranno oggetto di seminari specifici e di confronti con persone esperte.
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