Lingua Inglese 2 A | Docente: Alessia BattistaIl modulo introduce i principali strumenti teorici e metodologici dell’analisi del discorso (DD1). Gli studenti apprenderanno a riconoscere e applicare alcune delle principali strategie comunicative attraverso lo studio di testi autentici digitali. Al termine del modulo, avranno quindi sviluppato una competenza di pensiero critico nella decodifica di messaggi complessi nella società contemporanea (DD2 e DD3).
Parte integrante del corso sono le esercitazioni del lettorato che si svolgono presso il Centro Linguistico d'Ateneo (CLA) dove lo studente approfondisce e migliora le proprie competenze comunicative con un'esperta linguistica madrelingua (dott. Silvia Polsinelli) fino al raggiungimento del livello B2+ alla fine del secondo anno.
Sia il modulo che le esercitazioni si svolgono in lingua inglese.
Testi da studiare per l'esame:
Machin, D., & Mayr, A. (2023). How to do critical discourse analysis : a multimodal introduction (Second edition). SAGE. (esclusi capitoli 7, 9, 10).
Ulteriori indicazioni e materiali integrativi potranno essere forniti durante il corso. Lingua Inglese 2 B | Docente: Alessia BattistaIl modulo B approfondisce l’analisi del discorso nella sua dimensione multimodale, introducendo gli studenti allo studio dei testi che combinano linguaggio verbale, immagini, suono, spazio e layout (DD1). Il corso esamina i principi fondamentali della multimodalità con particolare attenzione al modo in cui diverse risorse semiotiche cooperano nella costruzione del significato, organizzazione dell’informazione, costruzione di relazioni con il destinatario e rappresentazione della realtà. Una parte del modulo è dedicata all’analisi dei testi online, con particolare riferimento alle specificità comunicative degli ambienti digitali. Sono incluse sessioni laboratoriali dedicate all’uso di strumenti digitali per l’annotazione e l’analisi di testi multimodali finalizzate allo sviluppo di competenze operative nell’analisi sistematica dei dati. Il corso prevede inoltre attività applicative e l’analisi guidata di casi studio, durante le quali gli studenti mettono in pratica gli strumenti teorici acquisiti (DD2 e DD3).
Parte integrante del corso sono le esercitazioni del lettorato che si svolgono presso il Centro Linguistico d'Ateneo (CLA) dove lo studente approfondisce e migliora le proprie competenze comunicative con un'esperta linguistica madrelingua (dott. Silvia Polsinelli) fino al raggiungimento del livello B2+ alla fine del secondo anno.
Testi da studiare per l'esame:
Kress, G., & Leeuwen, T.V. (2020). Reading Images: The Grammar of Visual Design (3rd ed.). Routledge. (limitatamente ai capitoli 1, 4, 5, 6).
Machin, D., & Mayr, A. (2023). How to do critical discourse analysis : a multimodal introduction (Second edition). SAGE. (esclusi capitoli 7, 9, 10).
Ulteriori indicazioni e materiali integrativi potranno essere forniti durante il corso.
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