Giornalismo Televisivo 2025/2026

IL CORSO - PUR PRESENTE IN DIDATTICA WEB E DELPHI CON LA DENOMINAZIONE DI "GIORNALISMO TELEVISIVO" (Mod. A) - HA COME DENOMINAZIONE EFFETTIVA "GIORNALISMO TELEVISIVO E COMUNICAZIONE PUBBLICA"

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PRIMA SESSIONE DIDATTICA (RISERVATA SOLO AGLI STUDENTI DELLA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE)

1- Conoscenza della storia del servizio pubblico televisivo italiano dal dopoguerra ai nostri giorni

2- Approfondimento e analisi dei principali format giornalistici televisivi d'inchiesta

SECONDA SESSIONE DIDATTICA (RIVOLTA  AGLI STUDENTI DELLA TRIENNALE IN "SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE" E ANCHE A QUELLI DELLE MAGISTRALI IN "SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE, DELL'INFORMAZIONE E DELL'EDITORIA" E IN "COMUNICAZIONE E INTELLIGENZA ARTIFICIALE")

1- Contesto normativo della comunicazione e dell'informazione istituzionale

2- Nuovi scenari della comunicazione pubblica istituzionale

3- processi e competenze per presidiare i nuovi scnari digitali della comunicazione istituzionale

4- Casi studio e buone pratiche di comunicazione e informazione istituzionale in Italia e all'estero

5- Prospettive di placement e inquadramento per gli operatori della comunicazione e informazione istituzionale

APPROFONDIMENTO MONOGRAFICO

1- Comunicazione istituzionale del rischio sismico e del rischio tsunami alla prova della transizione digitale

2- L'open data e la valorizzazione del patrimonio informativo pubblico

MATERIALI E MANUALI

- Appunti delle lezioni

- Il giornalismo fra televisione e web, FABIO BOLZETTA - ANGELO ROMEO, Franco Angeli, 2019  (per i frequentati: PARTE I: capitoli 2 e 4; PARTE II: tutti i capitoli; per i non frequentanti: tutto il testo)

- Viaggio nella Riforma digitale e nelle Intelligenze della PA, FRANCESCO DI COSTANZO, SERGIO TALAMO, IlSole24Ore Professional, 2024 (per i frequentati: da pag. 10 a pag. 79; per i non frequentanti: tutto il testo)

- Sotto i nostri piedi. Storie di terremoti scienziati e ciarlatani, ALESSANDRO AMATO, CODICE, 2022 (per i frequentati: capitoli 3-4-9-10-11-12; per i non frequentanti: tutto il testo)

- I dati aperti nelle PA italiane. Contesto, opportunità e prospettive, ANDREA COPPOTELLI, Il mio libro Feltrinelli, 2024 (per i frequentati: da pag. 10 a pag. 25, da pag. 36 a pag. 65, da pag. 73 a pag. 112; per i non frequentanti: tutto il testo)

- Lo Stato aperto al pubblico. Trasparenza, ora o mai più: la Riforma della PA alla prova del cittadino, SERGIO TALAMO E MARCO BARBERI, GRUPPO 24ORE, 2014 (solo per i non frequentanti: tutto il testo)

È richiesta la frequenza obbligatoria dell'80% delle lezioni per gli studenti che intendano sostenere l'esame da frequentanti. I frequentati potranno portare all'esame solo alcuni capitoli del testo di BOLZETTA-ROMEO che saranno indicati a lezione e dei testi di DI COSTANZO-TALAMO, COPPOTELLI, AMATO . Per i non frequentanti è previsto lo studio di tutti i manuali indicati.