Programma dei Moduli del Corso:

Letteratura Teatrale Italiana A | Docente:
Florinda Nardi

Autobiografia d'a(u)ttore 

 

Il corso si svolge nel II semestre dal 23/02 al 03/04, ogni lunedì dalle 13 alle 16 in aula T28 e ogni giovedì dalle 11 alle 13 aula T28.

 

Orari ricevimento: giovedì dalle 14.00 alle 15.00; venerdì dalle 10.00 alle 11.00.

 

(* l’orario è valido durante il periodo delle lezioni; è possibile concordare via teams un altro orario di ricevimento).

 

Codice Teams: aayfnm1

 

Programma

 

Il corso intende esplorare il genere dell’autobiografia nell’esemplificazione di testi scritti da attori e attrici tra Otto e Novecento. Dopo una prima impostazione teorica sulla definizione del genere e una contestualizzazione storica del teatro tra Otto e Novecento, si passerà alla lettura diretta di alcuni testi ad opera dei grandi protagonisti del teatro dell’epoca. Il modulo A si dividerà in tre momenti di approfondimento: il primo dedicato alla definizione teorica del genere letterario dell’autobiografia; il secondo a una breve contestualizzazione storica del teatro tra Otto e Novecento; il terzo all’analisi di testi illustri del genere con la lettura di pagine dalle autobiografie di Ristori, Duse, Abba, Viviani e i De Filippo.

 

Testi adottati mod. A:

1) Manuale di letteratura teatrale italiana dell’Otto e Novecento a scelta dello studente

 

2) Iuso A., Per un’antropologia delle scritture del sé. Autobiografia, lettere, diari, Carocci, Roma 2023.

 

3) De Marinis M., Recitazione, memoria e scrittura: le autobiografie degli attori tra XVIII e XX secolo, in Id., Visioni della scena. Teatro e scrittura, Roma-Bari, Laterza, 2004 (solo saggio indicato).

 

4) Lettura integrale di una autobiografia a scelta tra le seguenti: Adelaide Ristori, Marta Abba, Raffaele Viviani, Peppino De Filippo.

 

Info: florindanardi.didattica@gmail.com 




Letteratura Teatrale Italiana B | Docente:
Florinda Nardi

Lun. 13-16 T28

 

Giov. 11-13 T28

 

Modulo B

 

Il modulo B, dopo una riflessione teorica sulle specifiche strategie narrative sviluppatesi nel Novecento per il genere autobiografico, porterà all’attenzione degli studenti profili di attori e attrici protagonisti della storia del Teatro del Novecento fino alla nostra contemporaneità attraverso la lettura delle loro autobiografie. Ci si avvarrà anche dell’ausilio di documentari cinematografici e dell’invito di ospiti per testimonianze dal vivo per sondare in particolare modo i casi di: Gassman, Rame, Troisi, Proietti, Brignano, Trasselli, Timi, Rossi, Pennacchi.

 

Testi adottati Mod. B:

 

1) Manuale di letteratura teatrale italiana dell’Otto e Novecento a scelta dello studente

 

2) Iuso A., Per un’antropologia delle scritture del sé. Autobiografia, lettere, diari, Carocci, Roma 2023.

 

3) R. Castellana, Biografia e autobiografia. Scritture di vita dall’antichità a oggi, Carocci, 2025 (solo cap. 12).

 

4) Lettura integrale di due autobiografie a scelta tra le seguenti:

Vittorio Gassman, Un grande avvenire dietro le spalle (1981)

Dario Fo e Franca Rame, Una vita “all’improvvisa” (2009)

Franca Valeri, Bugiarda no, reticente (2010)

Gigi Proietti, Tutto sommato qualcosa mi ricordo (2013)

Paolo Villaggio, Autobiografia bugiarda (2009)

Massimo Troisi, Non ci resta che ridere. La vita attraverso le interviste (2007)

Enrico Brignano, Sono romano ma non è colpa mia. Dimmi se ci fai e ti dirò chi sei (2010)

Paolo Rossi, Meglio dal vivo che dal morto (2012)

Giorgia Trasselli, Massimiliano Boneggi, Scusi, lei fa teatro? (2022)

Filippo Timi, E lasciamole cadere queste stelle (2007)

Roberta Carreri, Tracce. Training e storia di un’attrice dell’Odin Teatret (2007)

Antonio Pennacchi, Shakespeare and me (2022)