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Deontologia Della Professione Giornalistica Lm 2023/2024
Programma dei Moduli del Corso:
Prerequisiti:
Nessun prerequisito
Obiettivi:
Obiettivi formativi: Il fine del Corso ¨ dimostrare che la storia del giornalismo è (anche) il racconto di un percorso di libertà che ha attraversato e ancora attraversa uomini e Nazioni.
Risultati di apprendimento attesi: coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio, l'attività formativa di questo modulo si propone di fornire allo studente le seguenti conoscenze e abilità :
Consapevolezza storica del percorso che ha condotto all'affermazione culturale e giuridica del diritto a pensare, a parlare e a scrivere,
Capacità di applicare le conoscenze acquisite per comprendere la realtà editoriale contemporanea,
Conoscenza della terminologia e del linguaggio giornalistico nelle sue forme e nelle sue evoluzioni,
Abilità di poter confrontare il contesto politico-culturale italiano con le altre realtà europee e quella statunitense.
Programma:
Nel corso delle lezioni saranno ripercorsi i prodromi, la nascita, lo sviluppo e la maturazione del giornalismo, dopo aver preliminarmente chiariti e distinti i concetti e le pratiche di informazione e di comunicazione. Saranno individuate le caratteristiche dominanti del giornalismo europeo e occidentale e, in particolare, italiano, cogliendo per quest'ultimo i suoi rapporti con i poteri, anche per quanto lo distingue dai giornalismi di altri paesi democratici. Il Corso definirà anche i diversi tipi di giornalismo praticati nella contemporaneità , in riferimento ai new media e al citizen journalism. Saranno proprio questi ultimi sviluppi a richiedere uno sguardo sui principi deontologici e le responsabilità del giornalismo italiano.
Metodi didattici: lezioni frontali, seminari
Metodi e criteri di verifica dei risultati di apprendimento: colloquio orale.
Testi adottati:
Giovanni Gozzini, "Storia del giornalismo", Pearson, 2020
Fabio Martini,"La fabbrica delle verità. L'Italia immaginaria della propaganda da Mussolini a Grillo". Marsilio Editori, Venezia, 2017
Per i non frequentati:
Mauro Forno,"Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano", Editori Laterza, 2018
Deontologia Della Professione Giornalistica Lm B | Docente: Giuseppe Mennella
Prerequisiti:
Nessun prerequisito
Obiettivi:
Obiettivi formativi: Il corso mira ad approfondire i cardini e i contenuti della deontologia professionale, partendo da una ricognizione generale dei principi e dei diritti costituzionali e delle Carte internazionali e da una disamina della storia del giornalismo, comparata con altre esperienze delle democrazie occidentali.
Risultati di apprendimento attesi: coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio, l'attività formativa di questo modulo si propone di fornire allo studente le seguenti conoscenze e abilità.
Consapevolezza teorica e storica dei diritti di libertà , dei loro ambiti e limiti, e della declinazione sul versante dell'informazione,
Esercitare il potere critico su quanto si legge,
Conoscenza della terminologia e del linguaggio giornalistico nelle sue forme e nelle sue evoluzioni.
Programma:
Il diritto attivo, passivo e riflessivo all'informazione come requisito essenziale della democrazia verrà valutato nella teoria e nella pratica alla luce degli altri diritti della persona costituzionalmente tutelati e della giurisprudenza in materia di diritto di cronaca e di critica. Relativamente a questi diritti saranno analizzate questioni deontologiche originate dai nuovi media, dal giornalismo online e dai social network. Infine, verranno presi in considerazione anche casi più o meno recenti di minacce e intimidazioni volte a limitare l'esercizio della professione giornalistica.
Metodi didattici: lezioni frontali, seminari
Metodi e criteri di verifica dei risultati di apprendimento: colloquio orale
Testi adottati:
Michele Partipilo, Manuale di deontologia del giornalismo - Intelligenza artificiale, processo mediatico, ricerca del consenso. Cacucci Editore
Gianluca Gardini, Le regole dell'informazione. Verso la gigabit society, Giappichelli Editore, 2021
Per i non frequentanti:
Caterina Malavenda, Carlo Melzi d'Eril, Giulio Enea Vigevani, Le regole dei giornalisti. Istruzioni per un mestiere pericoloso, Il Mulino, 2012
Modalità di erogazione: Tradizionale
Frequenza: Consigliata
Valutazione: Prova orale
Insegnato a: Scienze dell'Informazione, della Comunicazione e dell'Editoria
Docente: Mennella Giuseppe Federico
Carico didattico a: Scienze dell'Informazione, della Comunicazione e dell'Editoria
Ore: 60
CFU: 12
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