Programma dei Moduli del Corso:

Storia Della Pedagogia: Interpreti, Ideali Tradizioni A | Docente:
Carlo Cappa


Risultati di apprendimento attesi



CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: conoscenza e comprensione dello sviluppo storico della pedagogia



CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di lettura autonoma dei testi della tradizione pedagogica



AUTONOMIA DI GIUDIZIO: interpretazione delle opere e riferimenti al contesto



ABILITÀ COMUNICATIVE: padronanza del vocabolario disciplinare



CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: orientarsi per approfondire i concetti della tradizione pedagogica occidentale



 



Programma



1) Storia della pedagogia: temi e nodi concettuali 2) contesto italiano ed europeo 3) scelta di autori e di temi



 



Testi




  1. Franco Cambi, Manuale di storia della pedagogia, Roma-Bari, Laterza, 2003 (o successive edizioni)   


  2. Materiale didattico presente nella sezione "Antologia" (in costruzione)




Storia Della Pedagogia: Interpreti, Ideali Tradizioni B | Docente:
Carlo Cappa


Risultati di apprendimento attesi



CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: conoscenza e comprensione dello sviluppo storico del contesto pedagogico umanistico e rinascimentale



CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di lettura autonoma dei testi della tradizione pedagogica



AUTONOMIA DI GIUDIZIO: interpretazione delle opere e riferimenti al contesto



ABILITÀ COMUNICATIVE: padronanza del vocabolario disciplinare



CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: orientarsi per approfondire i concetti della tradizione umanistica e rinascimentale pedagogica



Programma



1) Umanesimo, Rinascimento ed educazione 2) contesto italiano ed europeo 3) scelta di autori e di temi



 



Testi




  1. C. Cappa, P. Paesano, P. Terracciano (a cura di), La singolarità europea. L’Umanesimo tra crisi e futuro, Pisa, ETS, 2020


  2. Werner Jaeger, Umanesimo e teologia, a cura di Carlo Ossola, Milano, Vita e Pensiero, 2023


  3. Antologia (in costruzione)