Storia Della Filosofia Antica 2020/2021

Modulo A

“Ontologia e gnoseologia nel pensiero presocratico: Anassimandro, Eraclito, Senofane, Empedocle”

La nascita della filosofia nella Grecia dell’età arcaica è una costellazione di elaborazioni concettuali che, benché ci siano pervenute in modo frammentario, è tutt’altro che un insieme di rudimentali formulazioni e ci pone, invece, di fronte a tematiche e soluzioni teoriche che costituiscono tuttora una sfida intellettuale. Il corso verterà sull'intreccio fra le questioni relative alla natura del reale e il problema della portata del sapere umano nel pensiero dei filosofi menzionati.

Dopo una prima parte del corso, volta a impostare storicamente il tema (4 ore), ci si dedicherà all'attività di lettura e commento di una scelta di frammenti e di testimonianze relative agli autori considerati (22-24 ore); la parte conclusiva del corso sarà dedicata a una riconsiderazione critica delle linee fondamentali del pensiero presocratico (2-4 ore).

Testi di esame:

• I presocratici. Testimonianze e frammenti, a cura di G. Giannantoni, volume I, Laterza, Roma-Bari (prima edizione 1969; più volte riedito): le parti da studiare sono indicate sul file “ADDENDUM al programma di storia della filosofia antica A”, caricato su DidatticaWeb
• G. Casertano, I Presocratici, Carocci, Roma 2009
• La filosofia antica, a cura di L. Perilli e D.P. Taormina, UTET 2012, capp. 4, 6, 7, 8, 9

Modulo B

“Il Protagora di Platone e la questione della natura del sapere”

Il corso verterà su uno dei dialoghi di Platone che meglio testimoniano i modi dell'elaborazione del suo pensiero a partire dall'insegnamento di Socrate. La complessa architettura dell’opera consente la trattazione di una varietà di questioni filosoficamente pregnanti, che, con l’occasione della messa in scena di un confronto fra Socrate e un rappresentante emblematico di una contrapposta concezione del ruolo del filosofo e del sapere in generale, tocca alcuni elementi cruciali della maturazione da parte di Platone di un suo specifico orientamento di pensiero. Particolare attenzione sarà dedicata alle problematiche ontologiche e gnoseologiche, in continuità con il modulo A. Dopo una prima parte di carattere introduttivo e contestualizzante (4-6) ore), ci si dedicherà all'attività di lettura e commento di ampie porzioni del testo (24-26 ore).

Testi di esame:

• Platone, Protagora, a cura di M.L. Chiesara, BUR, Milano 2013
• F. Ferrari, Introduzione a Platone, Il Mulino, Bologna 2018
• La filosofia antica, a cura di L. Perilli e D.P. Taormina, UTET 2012, capp. 10, 11, 12, 14