Topografia Di Roma E Dell'italia Antica E Metodologia E Tecnica Della Ricerca Archeologica 2019/2020

Programma Il ciclo di lezioni sarà articolato secondo il seguente schema: Teorie, tecniche e metodi di indagine e interpretazione delle testimonianze archeologiche; Lo scavo stratigrafico; La ricognizione di superficie; I sistemi di documentazione; I reperti; Edizione e comunicazione dei risultati di studi e ricerche archeologiche.

BIBLIOGRAFIA D’ESAME

• R. Francovich, D. Manacorda (a cura di), Dizionario di archeologia. Temi, concetti e metodi,Roma-Bari 2000: Voci: Antiquaria; Storia, archeologia e (premessa di Carandini e Mondo classico di Manacorda); Storia dell’arte, archeologia e; Stile; Iconografia, iconologia; Marxista archeologia; New Archaeology; Post-processuale archeologia; Geoarcheologia; Geografia, archeologia e; Antropologia, archeologia e; Etnoarcheologia; Paradigma indiziario; Contesto; Cultura; Funeraria archeologia antichità classica); Cultura Materiale; Produzione, archeologia della; Ceramica; Consumo, archeologia del; Commercio, archeologia del; Seriazione; Residuo; Scavo archeologico; Scavo, pratica e documentazione; Processi formativi; Architettura, archeologia della; Ricognizione archeologica; Cartografia archeologica; sito non sito; Valutazione;in aggiunta a queste una voce a scelta dello studente.
• A. Carandini, Storie dalla terra, Torino 1991 (o edizioni successive): capitolo I, Storia e principi della stratigrafia; capitolo II Dalla stratificazione alla stratigrafia; Lo scavo come pratica.

Altri testi saranno suggeriti nel corso delle lezioni

Letture consigliate

• D. Manacorda, Lezioni di Archeologia, Roma-Bari 2008. Capitolo: IV, Una metafora biologica, pp. 73-147.
• E. Montagnari-Kokelj, Archeologia teoretica: una breve introduzione, in S. De Martino (a cura di), Storia d’Europa e del Mediterraneo, il mondo antico 1. La preistoria dell’uomo. L’oriente mediterraneo, Salerno 2006, pp. 11-60. (www.academia.edu).
• E. Giannichedda, Archeologia Teorica, Roma 2002 (nuova edizione 2016).
• D. ManacordaLo scavo archeologico. Cenni storici e principi metodologici,in S. Moscati, A. Giuliano, M. Bray (a cura di) Il Mondo dell'Archeologia, Roma 2002    (http://www.treccani.it).
• A. Guidi,Sviluppi recenti del pensiero archeologico, in S. Moscati, A. Giuliano, M. Bray (a cura di) Il Mondo dell'Archeologia, Roma 2002 (http://www.treccani.it).
• G. Leonardi (a cura di), Processi formativi della stratificazione archeologica, in “Saltuarie dal laboratorio del Piovego”, 3Padova 1992.

Programma. Il ciclo di lezioni sarà articolato secondo il seguente schema: Strumenti, metodi e fonti per la ricostruzione degli assetti urbani di Roma antica; Il contesto territoriale e ambientale; Le diverse ipotesi sulla nascita di Roma, Roma in età Regia (con particolare riferimento alla Grande Roma dei Tarquini); Roma in età alto-repubblicana; Roma in età medio-repubblicana; Roma in età tardo-repubblicana; Roma in età primo imperiale con particolare riferimento all’età augustea; Roma in età medio imperiale.

Bibliografia d’esame

F. Coarelli, Roma (Guide Archeologiche Laterza), Roma-Bari, 2008.(Le indicazioni delle pagine da studiare sono riferite all’edizione del 2006.)

Capitoli:Le Mura urbane; il Campidoglio; il Foro Romano; I Fori Imperiali; Il Palatino, pp. 4-195;  Il Campo Marzio, pp. 342-401; I Fori Olitorio e Boario, Il Circo massimo, le Terme di Caracalla, pp. 404-432; Anentino, Trastevere, il Vaticano, pp.448-227

Introduzioni/Notizie storiche: Valle Colosseo, PP.198-199; L’Esquilino, pp.224-227; Il Celio, pp.276-280; Il Quirinale, Il Viminale e la via Lata. pp.300-306;

Asterischi: La tecnica edilizia e i materiali da costruzione, pp.492-496.

P. Gros – M. Torelli, Storia dell’urbanistica. Il mondo romano, Roma-Bari, 2007 pp: 5-60; 81-157; 201-242.