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Storia Del Pensiero Scientifico 2016/2017
Programma dei Moduli del Corso:
Programma di Storia del Pensiero Scientifico
a.a. 2016/2017
Modulo A
OBIETTIVI
Conseguire competenze storiche e teoriche sulla teoria dell'evoluzione darwiniana.
PROGRAMMA
Il programma intende introdurre, dal punto di vista storico e teorico, la teoria dell’evoluzione di Charles Darwin, dalla sua formulazione ai principali sviluppi intercorsi nel Ventesimo secolo, presentando anche il repertorio di “falsi miti” che ne hanno accompagnato la diffusione.
TESTI
- Continenza B., Darwin. Una vita per un’idea, Le Scienze, Milano 2004 #
- Pievani T., Leggere L’Origine delle specie di Darwin, Ibis, Pavia, 2015
- Mayr E., L’unicità della biologia. Sull’autonomia di una disciplina scientifica, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2005
- Smith C. M., Sullivan S., I falsi miti dell’evoluzione, Top ten degli errori più comuni, Edizioni Dedalo, Bari, 2008.
Il programma potrà subire modifiche. Si invitano pertanto gli studenti a verificare il programma successivamente all’inizio delle lezioni.
# Il testo sarà reperibile in fotocopia.
MODALITA’ DI EROGAZIONE
Tradizionale
FREQUENZA
Facoltativa
VALUTAZIONE
Prova orale
Storia Del Pensiero Scientifico B | Docente: Barbara Continenza
Programma di Storia del Pensiero Scientifico
a.a. 2016/2017
Modulo B
TESTI:
x· C. P. Snow, Le due culture (interventi di G. Giorello, G.O. Longo, P. Oddifreddi), a cura di A. Lanni (il testo sarà reso disponibile in fotocopia)
· Ferrari M. L’evoluzione è ovunque. Vedere il mondo con gli occhi di Darwin, Codice Edizioni, Milano, 2015
· Levine G. , Darwin loves you. La selezione naturale e il reicanto del mondo, Aboca, Città di casello, 2009
· Un testo a scelta tra quelli sotto elencati:
Pievani T., Evoluti e abbandonati. Sesso, politica, morale: Darwin spiega proprio tutto?, Einaudi, Torino, 2014
Bartalesi L., Estetica evoluzionistica, Darwin e l’origine del senso estetico, Carocci Editore, Roma, 2012,
Lewis R., Il più grande uomo scimmia del Plaistocene, Adelphi, Milano, 1992,
MODALITA’ DI EROGAZIONE
Tradizionale
FREQUENZA
Facoltativa
VALUTAZIONE
Prova orale
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Italiano