Letteratura Spagnola 1 2012/2013

CFU: 6

Titolo: "La vida es sueño" di Calderón de la Barca

Destinatari:

Studenti di tutti i corsi di laurea della Facoltà che intendano maturare i primi 6 crediti in letteratura spagnola.

Descrizione:

A un primo ciclo di 10 lezioni sul teatro nella Spagna dei secoli d’oro, svolto in modalità seminariale dal dott. Matteo Lefèvre, seguiranno 30 ore di lezioni frontali della prof.ssa Loretta Frattale dedicate all’ analisi tematica, linguistica, storico-critica del capolavoro calderoniano.

Testi  obbligatoriper gli studenti dei corsi di laurea in LLEM e LINFO:

Calderón de la barca, "La vita è un sogno",  testo spagnolo a fronte, ed. de F. Antonucci, Napoli, Liguori, 2009.

Lope de Vega, La nuova arte di far commedie in questi tempi, testo spagnolo a fronte, ed. de M. G. Profeti, Napoli, Liguori, 1999.

C. Álvar, J.-C. Mainer, R. Navarro, Storia della letteratura spagnola. Il Medioevo e l'Età d'Oro, Torino, Einaudi, 2000, I vol.

Gli studenti dei corsi di laurea in LLEM e LINFO dovranno inoltre elaborare due schede di lettura, in lingua italiana, di circa 6000 caratteri ognuna, su due opere del teatro spagnolo del Novecento (si consiglia di scegliere testi di Unamuno, Valle-Inclán, Lorca, Alberti, Arniches, Miura, Buero Vallejo), oppure presentare due relazioni scritte su attività culturali (conferenze, altri seminari) programmate o suggerite dalla cattedra.  Gli elaborati andranno consegnati 20 giorni prima della prova orale finale. 

A metà semestre è prevista una prova in itinere che verterà sugli argomenti trattati in sede seminariale. Chi supererà tale prova verrà esaminato solo sulla parte del programma incentrata sull’analisi linguistica, tematica, storico-critica del capolavoro calderoniano.  La valutazione finale terrà conto delle diverse prove.

Gli studenti del LLEM e LINFO non frequentanti dovranno integrare i testi sopra elencati con la lettura del saggio di E. Moreno Castillo, Sobre el sentido de “La vida es sueño”, Madrid, Biblioteca Nueva, 2004 (disponibile in Biblioteca);                                                                                                                                     

Gli studenti non frequentati degli altri corsi di laurea dovranno integrare i testi sopra indicati con lo studio di un altro testo teatrale barocco: Lope de Vega, El perro del hortelano, testo spagnolo a fronte, ed. F. Antonucci e S. Arata, Napoli, Liguori, 2009.

Titolo: La vida es sueño di Calderón de la Barca

Destinatari:

Studenti di tutti i corsi di laurea della Facoltà che intendano maturare i primi 6 crediti in letteratura spagnola.

Descrizione:

A un primo ciclo di 10 lezioni sul teatro nella Spagna dei secoli d’oro, svolto in modalità seminariale dal dott. Matteo Lefèvre, seguiranno 30 ore di lezioni frontali della prof.ssa Loretta Frattale dedicate all’ analisi tematica, linguistica, storico-critica del capolavoro calderoniano.

Testi  obbligatori:

Calderón de la barca, La vita è un sogno,  testo spagnolo a fronte, ed. de F. Antonucci, Venezia, Marsilio, 2009.

Lope de Vega, La nuova arte di far commedie in questi tempi, testo spagnolo a fronte, ed. de M. G. Profeti, Napoli, Liguori, 1999.

C. Álvar, J.-C. Mainer, R. Navarro, Storia della letteratura spagnola. Il Medioevo e l'Età d'Oro, Torino, Einaudi, 2000, I vol.

Gli studenti dei corsi di laurea in LLEM e LINFO dovranno inoltre elaborare due schede di lettura, in lingua italiana, di circa 6000 caratteri ognuna, su due opere del teatro spagnolo del Novecento (si consiglia di scegliere testi di Unamuno, Valle-Inclán, Lorca, Alberti, Arniches, Miura, Buero Vallejo), oppure presentare due relazioni scritte su attività culturali (conferenze, altri seminari) programmate o suggerite dalla cattedra.  Gli elaborati andranno consegnati 20 giorni prima della prova orale finale. 

A metà semestre è prevista una prova in itinere che verterà sugli argomenti trattati in sede seminariale. Chi supererà tale prova verrà esaminato solo sulla parte del programma incentrata sull’analisi linguistica, tematica, storico-critica del capolavoro calderoniano.  La valutazione finale terrà conto delle diverse prove. Chi non ha frequentato il seminario, e non ha quindi potuto sostenere la prova in itinere, dovrà rispondere, nel corso dell'esame orale, a domande sul panorama del teatro spagnolo, dalle origini ai secoli d'oro (v. C. Álvar, J.-C. Mainer, R. Navarro, "Storia della letteratura spagnola. Il Medievo e l'Età d'Oro", Torino, Einaudi, 2000, I vol.).

Gli studenti del LLEM e LINFO non frequentanti dovranno integrare i testi sopra elencati con la lettura del saggio di E. Moreno Castillo, Sobre el sentido de “La vida es sueño”, Madrid, Biblioteca Nueva, 2004 (disponibile in Biblioteca);                                                                                                                                     

Gli studenti non frequentati degli altri corsi di laurea dovranno integrare i testi sopra indicati con lo studio di un altro testo teatrale barocco: Lope de Vega, El perro del hortelano, testo spagnolo a fronte, ed. F. Antonucci e S. Arata, Napoli, Liguori, 2009.

Titolo:  Fedra di Miguel de Unamuno

Destinatari: Il modulo concorre all’acquisizione di 12 cfu previsti dall’ordinamento degli studi di determinati corsi di studio (diversi da LLEM)  per questo insegnamento.

Descrizione:

A un primo ciclo di 10 lezioni sul teatro spagnolo del Novecento, svolto in modalità seminariale dal dott. Matteo Lefèvre, seguiranno 30 ore di lezioni frontali della prof.ssa Loretta Frattale dedicate all’ analisi tematica, linguistica, storico-critica del testo unamuniano.

Testi obbligatori per studenti del LINFO:

M. de Unamuno, La esfinge, La venda, Fedra,  ed. de J. Paulino Ayuso, Madrid, Castalia, 1998.

M. del Prado Escobar, El teatro de Unamuno, [on line] http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/21723/1/01%20El%20teatro%20de%20Unamuno.pdf

C. Alvar, J-C Mainer, R. Navarro, Breve historia de la literatura española, Madrid, Alianza, 2002 (seconda parte)

Testi obbligatori per studenti diversi da LLEM e LINFO:

M. de Unamuno, Fedra, a cura di R. Valenti Petino, Bonanno Tascabili, 2010.

M.G. Ciani (ed.), Fedra. Variazioni sul mito, Venezia, Marsilio, 2003.

C. Álvar, J.-C. Mainer, R. Navarro, Storia della letteratura spagnola. L’età contemporanea, Torino, Einaudi, 2000, II vol.

Gli studenti dovranno inoltre elaborare due schede di lettura, in lingua italiana, di circa 6000 caratteri ognuna, su opere teatrali del XIX-XIX- XX secolo oppure presentare due relazioni scritte su attività culturali (conferenze, altri seminari) programmate o suggerite dalla cattedra.  Gli elaborati andranno consegnati 20 giorni prima della prova orale finale. 

A metà semestre è prevista una prova in itinere che verterà sugli argomenti trattati in sede seminariale, Chi supererà tale prova, verrà esaminato solo sulla parte del programma incentrata sull’analisi linguistica, tematica, storico-critica del testo unamuniano.  La valutazione finale terrà conto delle diverse prove. Parte dell’esame orale si svolgerà in lingua spagnola.

Gli studenti non frequentanti dovranno integrare i testi sopra elencati con materiali critici  concordati di persona con la docente (a ricevimento).