1. [I]nfo
  2. [M]oduli
  3. [B]acheca
  4. [P]rogramma
  5. [O]rari
  6. [E]sami
  7. E[v]enti
  8. [F]iles

Generali:

  • Dipartimento: Lettere E Filosofia
  • Settore Ministeriale: AAF
  • Codice di verbalizzazione: 804001775
  • Metodi di insegnamento: Frontale E Altro
  • Metodi di valutazione: Orale
  • Prerequisiti: Si raccomanda la frequenza del presente Laboratorio agli studenti di archeologia che hanno sostenuto l��esame di Archeologia e Storia dell��arte greca e romana.
  • Obiettivi: Obiettivi formativi: Gli studenti acquisiranno una conoscenza diretta dei materiali ceramici, dei principi e dei metodi corretti per il loro trattamento, dallo scavo al laboratorio (riferimento a US e contesto di provenienza,), conoscenze e strumenti per la loro classificazione preliminare e dettagliata (forme vascolari, parti costitutive, suddivisione per classi e tipi (ceramica acroma e a vernice nera, fine, da mensa, da dispensa e da fuoco), definizione di aspetti specifici), una conoscenza diretta degli standard utilizzati nelle attività di catalogazione del patrimonio culturale (utilizzo della scheda RA, per l��avvio allo studio e alla bibliografia di riferimento per classe, e per il corretto utilizzo di strumenti metodologici e di supporti per la classificazione ( munsell color chart, database, etc). Gli studenti riceveranno altresì nozioni elementari di documentazione grafica (nozioni di disegno della ceramica e delle norme grafiche utilizzate), e fotografica. Risultati di apprendimento attesi Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio erogante previsti dalla scheda SUA-CdS (quadri A.4.b.2, A.4.c), l'attività formativa di questo modulo, oltre a quanto specificato sopra, si propone di fornire allo studente le seguenti conoscenze e abilità: Capacità di applicare conoscenza e comprensione: al termine del corso e dello studio, ci si aspetta che gli studenti siano capaci di orientarsi con sufficiente consapevolezza tra gli argomenti disciplinari, di distinguere qualità e caratteristiche dei vari materiali, di conoscere metodi e strumenti di classificazione, di disegnare e fotografare la ceramica e di procedere consapevolmente nel trattamento e nelle procedure conservative e di classificazione dei materiali trattati. Autonomia di giudizio: Le competenze acquisite servono non solo ad affinare strumenti e metodologie d��indagine, ma anche a far raggiungere una autonoma capacità di orientamento nella ricerca. Abilità comunicative: Un ruolo di particolare rilievo è svolto dagli strumenti terminologici. Tali strumenti, infatti, costituiscono, nella delicata fase della registrazione delle conoscenze, supporti necessari sia per impostare correttamente l��acquisizione dei dati, sia per creare quel ��linguaggio comune e condiviso�� indispensabile per un adeguata fruizione e per l��interscambio di informazioni fra quanti operano nel settore dei beni culturali. Per quanto riguarda lo specifico settore dei beni archeologici mobili, verrà illustrata e utilizzata la Scheda RA (catalogazione ICCD) e la classificazione Morel per la ceramica campana. Capacità di apprendimento: Capacità di affrontare con gli strumenti appropriati lo studio dei manufatti ceramici.
  • Ricevimento: mercoledi 14,30-16,30 (presso Laboratorio di Archeologia piano -1, Stanza S24) Gli studenti possono contattare il docente via e.mail per appuntamento o particolari necessita' circa l'orario.

Didattica:

  • A.A.: 2018/2019
  • Canale: UNICO
  • Crediti: 3
2021 © Università di TorVergata  |  FAQ  |  Contatta la Redazione  |