Il corso si propone di recuperare e valorizzare attraverso una approfondita conoscenza della letteratura per l'infanzia la dimensione del fantastico, troppo a lungo mortificata da una società tecnologica e troppo spesso influenzata da proposte massmediatiche che hanno finito per monopolizzare l'immaginario collettivo. Nel corso verranno trattati in modo organico la nascita e l'evoluzione della letteratura per l'infanzia attraverso: - autori ed opere di rilievo nel panorama italiano e internazionale, secondo una prospettiva storica capace di tener conto anche delle modalità e delle caratteristiche formali della comunicazione e produzione letteraria nonché del suo rapporto con i lettori; - temi e problemi generali della letteratura per l'infanzia verranno esaminati nell'ampio contesto degli orientameni culturali dei media e delle offerte editoriali. L'intento principale del corso sarà quello di sottolineare il ruolo essenziale della scuola di base e delle altre agenzie formative presenti sul territorio nell'educazione e nella diffusione della lettura intesa come esigenza naturale, come piacere di leggere che prosegue nel tempo.
Testi d'esame:-
Rosa Corrado, Lungo i sentieri della fantasia. Letteratura senza confini e senza tempo, Roma, Aracne editrice, 2002. - Rosa Corrado, Antonio Gramsci: teorico della traduzione e scrittore per l'infanzia, Roma, Aracne editrice, 2008. - Andrea Sansoni, Oltre la diversità: emozione e voglia di vivere, Roma, Aracne editrice, 2005.
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