Una parte iniziale sarà dedicata ad una rassegna delle principali correnti critiche che hanno portato al concetto di ricezione del classico (6 ore); una seconda parte all'analisi della permanenza di motivi classici nel "Pinocchio" di Collodi, nonché un inquadramento della personalità di Carlo Lorenzini nel contesto storico-letterario del suo tempo (20 ore) e una terza parte ai principali meccanismi di trasmissione dei testi classici (4 ore).
Per qualunque chiarimento legato al programma d'esame rivolgersi alla docente.
Testi:
F. Stok, I classici dal papiro a Internet, Carocci ed.;
C. Collodi, Pinocchio, Introd. e commento critico di F. Tempesti.
Ulteriore materiale didattico sarà fornito dal docente nel corso delle lezioni.
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