TITOLO DEL CORSO: TEORIE DELLA CONOSCENZA
DESCRIZIONE DEL CORSO: DOPO UNA PARTE INTRODUTTIVA IN CUI SI ESPORRANNO LE TEORIE CLASSICHE DELLA CONOSCENZA , ELABORATE NEL CORSO DELLA STORIA DELLA FILOSOFIA, VERRANNO PRESENTATE E DISCUSSE CRITICAMENTE CON APPROCCIO TEORETICO, ALCUNE TRA LE PRINCIPALI TEORIE DELLA CONOSCENZA CONTEMPORANEE. KANT E IL CRITICISMO; L’IDEALISMO E MATERIALISMO DEL XIX SECOLO; GLI SPIRITUALISTI FRANCESI; IL POSITIVISMO; LA TEORIA SOCIOLOGICA DELLA CONOSCENZA; LA TEORIA CRITICA E HABERMAS; LA SCUOLA FENOMENOLOGICA; L’APPROCCIO EPISTEMOLOGICO E LA NASCITA DELLE SCIENZE COGNITIVE
METODI: LEZIONI FRONTALE E SESSIONI SEMINARIALI DI APPROFONDIMENTO CON LA PRESENZA DI ESPERTI ITALIANI E STRANIERI INVITATI SU TEMATICHE SPECIFICHE
TESTI PER TUTTI: 1. MARCO BUCARELLI, LINEAMENTI DI TEORIA DELLA CONOSCENZA, ED NUOVA CULTURA, ROMA 2011; LANDSBERG, SCRITTI FILOSOFICI VOL I E II, (PARTI INDICATE A LEZIONE), MILANO 2003-2011.
A SCELTA UNO DEI SEGUENTI VOLUMI: KANT, PROLEGOMENI DI OGNI FUTURA METAFISICA; LOCKE, SAGGIO SULL’INTELLETTO UMANO; BERGSON, MATERIA E MEMORIA; BERGSON, SAGGIO SUI DATI IMMEDIATI DELLA COSCIENZA; EDITH STEIN, L’EMPATIA; POPPER, LA LOGICA DELLA SCOPERTA SCIENTIFICA (PARTI INDICATE A LEZIONE); HORKHEIMER, TEORIA CRITICA VOL I E II (PARTI INDICATE A LEZIONE); HABERMAS, CONOSCENZA ED INTERESSE; NIETZSCHE, LA GAIA SCIENZA
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