Archeologia Del Libro Manoscritto 2009/2010

Archeologia Del Libro Manoscritto A | Docente: Maria Luisa Agati Breve storia del libro antico e medievale, prima dell’invenzione dei caratteri tipografici, con le tappe fondamentali della sua fabbricazione artigianale.

Si studiano i più antichi supporti della scrittura (principalmente papiro, pergamena e carta) e, quindi, le diverse forme librarie (principalmente rotolo e “codice”, da dove deriva il termine della disciplina “Codicologia”).

Il “codice”, antenato diretto del libro moderno, viene affrontato sotto tutti i particolari tecnici del suo allestimento: fascicolazione, preparazione della pagina alla scrittura e infine rivestimento, ovvero la sua “legatura”, funzionale e/o artistica.
Sono previste visite in biblioteche romane con fondi di manoscritti.
Tali visite, le cui date saranno esposte con un largo anticipo, sono obbligatorie per sostenere l’esame.
Bibliografia:
Testo di base:

M.L.Agati, Il libro manoscritto da Oriente a Occidente. Per una codicologia comparata, Roma 2009 (L’Erma : a prezzo speciale per gli studenti), capp. I-VI; XI.
Integrativo :

M.Maniaci, Terminologia del libro manoscritto, Istituto Centrale per la Patologia del libro, Editrice Bibliografica, Milano 19982.

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Archeologia Del Libro Manoscritto B | Docente: Maria Luisa Agati Le fasi culminanti ed essenziali della fabbricazione di un libro manoscritto: 1) la trascrizione del testo (= studio del lavoro di uno scriba); 2) l’eventuale decorazione, imputabile o al copista medesimo – se si tratta di semplice ornamentazione esornativa, ma il problema non è così semplice – o a maestranze specializzate, sia per decorazioni più sofisticate e sia per illustrazioni dei testi (= miniature).

Si prendono in considerazione centri di copia e/o di produzione libraria (ateliers, scriptoria) del Medioevo occidentale (latino) e orientale (greco-bizantino), con qualche cenno di “Codicologia comparata”, paralleli con situazioni comparabili nelle altre civiltà con le quali le nostre due civiltà madri, quella greca e quella latina, hanno interagito.

Anche per questa parte del corso sono previste lezioni seminariali mirate, obbligatorie per l’esame. E’ prevista inoltre la distribuzione di materiale bibliografico e illustrativo extra, assolutamente indispensabile per la preparazione. Si raccomanda, pertanto, la frequenza almeno al 70% dell’attività didattica.