L'insegnamento fornisce:
-L’evoluzione culturale a supporto dell'inclusione;
-Le differenze in primo piano: dal modello individuale a quello sociale e delle capacità;
-Verso il curricolo per l'inclusione;
-Cercare i punti di contatto per una programmazione inclusiva;
-Star bene a scuola: clima e regole condivise;
-Attivare la risorsa compagni: educare alle emozioni e alla prosocialità;
-I bisogni speciali degli allievi e gli interventi specifici;
-Inclusione di qualità per una scuola di qualità.
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