Experimentalism, Storytelling, Museum A 2024/2025

Il corso intende fornire le competenze e le conoscenze necessarie all’utilizzo dei fondamenti teorici e metodologici dell’indagine empirica e sperimentale in contesti di educazione al patrimonio e valorizzazione dello stesso, con particolare riferimento alla definizione di un problema di ricerca, alla formulazione di un’ipotesi, all’individuazione dei principali strumenti di raccolta dati, alla revisione critica delle ipotesi, nonché alla selezione di percorsi coerenti per la soluzione di problemi di ricerca. 

Testi adottati

- Poce, A. (2020). Education research in museum settings: methodologies, tools and functions. ISBN 978-8849544060. Napoli: ESI.

- Poce, Antonella (2019) (a cura di). Studi Avanzati di Educazione Museale. Lezioni. Napoli: ESI, ISBN 978-8849539011

- materiale didattico fornito durante le lezioni