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Letteratura Latina Lm B 2022/2023
VIRGILIO, OMERO E LA TRADIZIONE EPICA PRECEDENTE
Prof. Sergio Casali, ordinario di Lingua e letteratura latina.
Nel modulo studieremo la relazione intertestuale che lega l’Eneide di Virgilio all’Iliade e all’Odissea, i due modelli fondamentali, e al resto della tradizione epica greca e latina, e quindi agli Argonautica di Apollonio Rodio, da un lato, e al Bellum Poenicum di Nevio e agli Annales di Ennio, dall’altro.
Seguiremo la trama del poema dall’inizio alla fine, con lettura antologica di passi.
Gli studenti devoono venire a lezione con un computer portatile (o tablet etc.) collegato a internet, e con un'edizione bilingue dell'Eneide; consigliata quella a cura di A. FO, con note di F. GIANNOTTI, Einaudi, Torino, 2012.
Programma d’esame:
1) contenuto delle lezioni;
2) lettura metrica, traduzione e commento dei passi dell’Eneide letti a lezione, più una selezione di altri passi che saranno indicati durante il modulo;
3) lettura dei seguenti libri (che saranno anche resi disponibili in pdf):
(i) BARCHIESI A. (1984), La traccia del modello. Effetti omerici nella narrazione virgiliana, Giardini, Pisa.
(ii) HARDIE P. (1998), Virgil, Oxford University Press, Oxford.
4) lettura dei seguenti articoli e capitoli (disponibili in pdf):
(i) CASALI S. (2004), Nisus and Euryalus: Exploiting the Contradictions in Vergil’s Doloneia, in “Harvard Studies in Classical Philology”, cii, pp. 319-354.
(ii) FARRELL J. (2021), Juno’s “Aeneid”: A Battle for Heroic Identity, Princeton University Press, Princeton, pp. 1-40.
(iii) KNAUER G.N. (1981), Virgil and Homer, in “Aufstieg und Niedergang der römischen Welt”, ii31.3.870-918.
Altra bibliografia di riferimento:
CONTE G.B. (1984), Virgilio. Il genere e i suoi confini, Garzanti, Milano.
DEKEL E. (2012), Virgil’s Homeric Lens, Routledge, London.
KNAUER G.N. (1964), Die “Aeneis” und Homer: Studien zur poetischen Technik Vergils mit Listen der Homerzitate in der “Aeneis”, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen.
NELIS D. (2001), Vergil’s “Aeneid” and the “Argonautica” of Apollonius Rhodius, Francis Cairns, Leeds.
SCHLUNK R.R. (1974), The Homeric Scholia and the “Aeneid”: A Study on the Influence of Ancient Literary Criticism on Vergil, The University of Michigan Press, Ann Arbor.
SCHMIT-NEUERBURG. (1999), Vergils “Aeneis” und die antike Homerexegese. Untersuchungen zum Einfluß ethischer und kritischer Homerrezeption auf “imitatio” und “aemulatio” Vergils, De Gruyter, Berlin-New York.
Chi non seguirà almeno il 75% delle lezioni dovrà concordare con il docente un programma da non frequentante.