Sociologia Della Comunicazione Culturale Lm 2013/2014

"La promozione del libro e della lettura nell’era digitale. Scenari, nuovi modelli e strumenti pratici."

Il corso definisce lo scenario della lettura di libri in Italia tra criticità, interventi e prodotti. Quanti possiedono una costante propensione alla lettura rappresentano un numero ridotto della popolazione, anche nei confronti delle quantità che caratterizzano il settore della produzione libraria. Di fronte a tale criticità, gli interventi di carattere nazionale attuati da enti e istituzioni, sempre più frequenti e articolati, sono progettati con lo scopo di allargare il bacino dei lettori e ottenere positive ricadute sul sistema Paese. Tra i prodotti derivati, uno spazio sempre più ampio è dedicato alla produzione audio-visiva e multimediale che ha lo scopo di incentivare la diffusione del libro e della lettura, attraverso la combinazione dei linguaggi e l’uso di differenti canali (dalla televisione a internet).

Bibliografia per l’esame:

• Francesca Vannucchi, Libro e internet. Editori, librerie, lettori online, Milano, Editrice Bibliografica, 2008 (aggiornamento del paragrafo 1, capitolo 1, in: Francesca Vannucchi, Libri ed e-book online. I siti degli editori in Italia. Anno 2010 in «Testo e senso», n. 11, a. 2010, http://testoesenso.it/article/view/6/10). 
• Comunicare con il libro, a cura di Michele Rak, Milano, Mondadori Università, 2011.
• Miria Savioli e Francesca Vannucchi, La promozione della lettura in Italia.Criticità, interventi e prodotti, «Quaderni di Libri e riviste d’Italia», Roma, Istituto Poligrafico dello Stato, 2012 (disponibile anche online al seguente link: http://80.241.231.197/WebDoc/). Visione del documentario: Le campagne audio-video per la promozione della lettura di Miria Savioli e Francesca Vannucchi, http://www.youtube.com/watch?v=HLHaJIbL4ac.

AVVERTENZE IMPORTANTI:

• Data la natura del corso, la frequenza è particolarmente consigliata. Gli studenti che si trovassero nell’impossibilità di frequentare dovranno prendere contatti con il docente, almeno un mese prima della data dell’esame, per concordare eventuali testi integrativi.
• Il corso si articola in lezioni frontali, attività esterne, progetti e ricerche realizzate collettivamente, seminari tenuti da professionisti esterni. Gli studenti - anche i non frequentanti – sono invitati a partecipare ai vari eventi organizzati, il cui calendario sarà pubblicato sistematicamente su Didattica Web, sul sito del Corso di Laurea Magistrale, sulla bacheca eventi della Macroarea di Lettere e Filosofia e su Facebook.