Architettura E Composizione Architettonica I 2012/2013

Tema didattico

Il progetto di case minime.

Lo studente è tenuto a svolgere tre esercizi diretti a affrontare aspetti specifici dell’esperienza progettuale:

• il primo è volto a comprendere la relazione tra dettaglio costruttivo e insieme dell’opera architettonica;
• il secondo e il terzo riguardano più direttamente il tema didattico, relativo alla comprensione e elaborazione di case minime, scelte in quanto risultato di precise e coerenti procedure progettuali.

Il primo e il secondo esercizio sono affrontati nel primo emisemestre, il terzo nel secondo.

I tempi e le modalità di svolgimento degli esercizi sono assecondati dai contenuti delle lezioni, destinate alla definizione di un orizzonte teorico e alla comprensione di opere di architettura:

• in un primo momento, le lezioni analizzeranno i modi di conformare lo spazio abitativo in relazione al suo linguaggio, all’uso delle tecniche costruttive e ai problemi della rappresentazione;
• successivamente, le lezioni approfondiranno i modi di conformare lo spazio abitativo in relazione a quello esterno, introducendo questioni connesse alla composizione architettonica di un insieme di case.

Il primo esercizio concerne:

• il ridisegno delle scale di cui verranno forniti i dettagli tecnico-costruttivi;
• il rilievo delle scale a rampa unica dell’edificio in cui si svolgono le lezioni, volto a comprendere in modo specifico parte del proprio ambiente di studio;
• il ridisegno della scala della Maisons Loucher.

Il secondo esercizio riguarda:

• il ridisegno delle Maisons Loucher di Le Corbusier, volto alla comprensione di uno spazio abitabile di ridotte dimensioni secondo i principi compositivi che lo conformano, le loro motivazioni, la loro concretezza costruttiva.

Il terzo esercizio riguarda:

• il confronto fra le diverse soluzioni della Maisons Loucher.

Consegne

Primo esercizio: consegna giovedì 11 aprile.

Secondo esercizio: consegna 23 maggio.

Terzo esercizio: consegna alla fine del Corso.

Il Corso fornisce:

• i disegni di un progetto esecutivo di scale a forbice in metallo (piante, prospetti, sezioni) in scala varia;
• i disegni delle Maisons Loucher, in scala 1: 50.

L'apparato iconografico è tratto da:

• Le Corbusier & P. Jeanneret, Oeuvre Complète 1910-1929, Les Éditions d’Architecture Artemis, Zürich 197410 pp. 189-200.

Il testo consigliato per seguire i temi delle lezioni e per tutti gli approfondimenti bibliografici, è il seguente:

• F. Taormina, Una casa e la città, clear, Roma 2003.

I testi consigliati per meglio comprendere le modalità di esecuzione degli esercizi progettuali riguardano l’esperienza didattica condotta nei precedenti Corsi:

• F. Taormina, Esercizi di composizione. La casa unifamiliare, Aracne, Roma 2004;
• F. Taormina(a cura diF. Cerrini), Esercizi di composizione. Un piccolo museo, Aracne, Roma 2007;
• F. Taormina, Esercizi di composizione. Un centro di servizi, Aracne, Roma 2008.

L'esercizio progettuale va condotto in gruppi formati da non più di tre studenti.

Il Corso attribuisce importanza al lavoro di gruppo, non tanto per riprodurre nella scuola uno schema di lavoro ormai usuale nella professione, quanto perché nella scuola il gruppo si presenta come uno strumento efficace per l’elaborazione di un esercizio progettuale, con proprie capacità didattiche di ordine critico e conoscitivo.

Resta comunque individuale la rappresentazione grafica dell'esercizio progettuale, anche se l'esercizio sarà elaborato e discusso in gruppo.

Ai fini dell’esame, ciascuno studente dovrà dunque presentare elaborati grafici suoi.

Per l'esame ogni studente deve presentare obbligatoriamente gli elaborati prescritti, nel numero e nei formati indicati; non verranno accettati elaborati eccedenti o di formato diverso da quello richiesto.

Essendo individuale, la composizione dei disegni nelle tavole resta libera e può essere dunque differente tra gli studenti di uno stesso gruppo (è consigliabile che lo sia).

Una striscia fornita dal Corso, per l’intestazione, sarà montata in verticale su ciascuna tavola con l’individuazione del gruppo e del singolo studente; anche in questo caso non saranno accettate scritte diverse.

I disegni saranno eseguiti a china su carta da lucido e presentati in copia, anche a colori; non è consentito il disegno al computer, perché il suo uso richiede un’esperienza progettuale più avanzata, capace di controllare le scale dimensionali.

Il plastico può essere di gruppo, in quanto comune strumento di lavoro da avviare fin dall’inizio di ciascun esercizio; deve essere monocromatico e sarà realizzato con un solo materiale (possibilmente cartoncino bianco) per facilitare i ripensamenti e le correzioni; quello da presentare all’esame sarà dunque un plastico di studio, non necessariamente rifinito ma efficace nel rappresentare comprensibilmente, per sé e per gli altri, lo spazio architettonico.

due tavole A1 con i seguenti elaborati grafici:

• piante, prospetti e sezioni del rilievo delle scale e del ridisegno delle scale, nel numero ritenuto sufficiente, in scala minima 1: 20;
• dettagli costruttivi di gradini, mancorrenti o altro, in scala minima 1: 2;
• i relativi plastici, anche per parti, almeno alla stessa scala dimensionale.

tre tavole A1 con i seguenti elaborati grafici:

• piante e una sezione significativa delle casa, in scala 1: 20;
• prospetti e sezioni delle casa, in scala 1: 50;
• una assonometria o spaccato assonometrico di ciascuna casa, in scala 1:50;
• eventuali vedute prospettiche;
• plastici degli edifici, in scala 1: 10;

Per il terzo esercizio devono essere presentate:

due tavole A1 con i seguenti elaborati grafici:

• piante, prospetti e sezioni dello/degli edifici, in scala 1: 100;
• assonometrie, in scala 1:200 o 1: 500;
• eventuali vedute prospettiche;
• plastici degli edifici, in scala 1: 50. 

Facoltà di Ingegneria dell’Università di Roma “Tor Vergata”

Corso diARCHITETTURA E COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA I ·A.A. 2012-2013

Prof. Arch. Francesco Taormina

L’esercizio riguarda un intervento progettuale in un’area interna alla lottizzazione di Campo Maggiore, sulla Salaria, a metà circa di strada tra gli insediamenti di Passo Corese e Osteria Nuova.

Il materiale di base fornito dal Corso è frutto della elaborazione di una tesi specialistica (della candidata Ada E. Mazza).

L’area è delimitata verso la Salaria da un filare alberato, oltre il quale c’è un terreno non coltivato, ed è servita da una strada interna alla lottizzazione; alcuni caseggiati presenti (altezza media due piani) devono essere salvaguardati nella proposta insediativa.

Richieste

Nell’area sono da collocarsi: non meno di tre e non più di cinque maison Loucher e un passaggio pubblico verso il filare alberato di larghezza complessiva non inferiore a 2,20 m.

La case devono costituire un insieme coerente con quelle esistenti, tenendo conto che:

• devono essere rispettose dell’orientamento e adeguarsi alle condizioni di soleggiamento;
• possono subire modifiche: per le condizioni di orientamento, per la disposizione dell’una rispetto alle altre, in rapporto all’esistente e alla definizione del passaggio pubblico.

Disposizioni

Le case:

• non devono essere modificate nella parte abitativa;
• devono avere una distanza minima tra loro pari alla maggiore altezza degli edifici;
• devono avere negli spazi adiacenti due posti auto per abitazione (m 2,20 x 5,00) connessi agli ingressi pedonali, che possono restare separati da quelli veicolari;
• gli accessi veicolari non devono intersecare il passaggio pubblico, che resta assolutamente pedonale.

Nel passaggio pubblico:

• non devono essere introdotte costruzioni di alcun genere;
• bisogna limitarsi a un disegno di suolo seppure in modo indicativo, ovvero senza entrare necessariamente nel merito dei materiali di pavimentazione o altro.

Presentazione

A parziale modifica del programma generale del Corso, per il terzo esercizio devono essere presentate due tavole A1 con i seguenti elaborati grafici:

• planimetria, in scala 1: 500;
• piante – anche parziali - dei piani terra, in scala 1: 200;
• prospetti e sezioni degli edifici, in scala 1: 100;
• assonometrie di insieme, in scala 1:200 o 1: 500;
• eventuali vedute prospettiche;
• plastici degli edifici, corrispondenti alle piante, in scala 1: 200.

Il professore: Francesco Taormina