Linguistica Generale E Sociolinguistica 2011/2012

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LINGUISTICA GENERALE E SOCIOLINGUISTICA - MODULO A

SPECIMEN DI PROVA DA 120 MINUTI

1) Esercizio da 9 punti:

1. definire il paralinguaggio e spiegarne il ruolo nell’ambito del processo comunicativo
2. spiegare il rapporto esistente tra e
3. spiegare il rapporto tra connotazione e denotazione
4. definire l’asse paradigmatico
5. spiegare il ruolo delle pliche vocali
6. spiegare la differenza tra il concetto di arbitrarietà e quello di convenzionalità
7. elencare i simboli dei fonemi fricativi postalveolari dell'italiano
8. definire il concetto di assimilazione ed elencare i tipi di assimilazione conosciuti
9. definire la tipologia linguistica e i principali tipi linguistici (segnalando almeno una lingua per ogni tipo)

2) Esercizio sulla storia della Linguistica da 7 punti:

10. Lo Strutturalismo. Concetti, categorie, autori.
11. Lingua e linguaggio: un confronto critico
12. Origine e sviluppo del Generativismo

3) Esercizio da 6 punti:

13. elencare (in simboli IPA) tutti i suoni palatali dell’italiano
14. trascrivere la frase volentieri mangiato un gelato al cioccolato>
15. descrizione articolatoria: fornire una descrizione dei foni corrispondenti alle parole della frase del punto precedente riportate in neretto
16. spiegare il rapporto tra allomorfo e allofono
17. morfologia: fare un esempio di verbo parasintetico, uno di parola composta endocentrica, uno di parola ottenuta per conversione
18. spiegare cosa si intenda per modo di articolazione
19. indicare quanti e quali tipi di fonetica esistano
20. spiegare che si intende per coarticolazione
21. definire un tratto distintivo
    

4) Esercizio sulle strutture del linguaggio da 8 punti:

22. spiegare in che consista la discretezza della lingua
23. spiegare i limiti del cosiddetto circuito della parole
24. la variabilità interna della lingua: introduzione ed esemplificazione
25. spiegare cosa si intende per sintagma
26. spiegare cosa si intende per studio diacronico della lingua
27. spiegare che si intende quando si parla di contrari e contraddittori
28. morfologia: spiegare il rapporto che intercorre tra le parole fuoco, piromane e incendio.
29. spiegare in cosa un prestito si distingue da un calco
30. definire il codice e il suo rapporto con il messaggio

GLOTTOLOGIA - MODULO A

SPECIMEN DI PROVA DA 120 MINUTI

1) Esercizio sulla Linguistica generale comprensivo di domande relative al manuale di Fonetica (10 punti):

1. Disegnare il trapezio vocalico spiegandone le coordinate e collocandovi i simboli relativi ai foni noti
2. Trascrivere la frase scellerato incendio ha sconquassato quella bella casetta gialla con le finestre verdognole>
3. Descrizione articolatoria: fornire una descrizione dei foni corrispondenti alle parole della frase del punto precedente riportate in neretto
4. Spiegare il rapporto tra fonema, fono, allofono
5. Morfologia: spiegare il rapporto che intercorre tra le parole fuoco, focoso, pirico, infuocato, piromane. 
6. Le proprietà più significative del linguaggio verbale
7. Italiano, toscano e sardo: varietà di lingua, lingue o dialetti?
8. Definire il segno linguistico, le sue componenti e le sue proprietà
9. Spiegare l’ambito di interesse della fonetica uditiva e di quella acustica
10. Spiegare che si intenda con prosodia e illustrare i principali fenomeni pertinenti con questo ambito

2) Esercizio sulla Linguistica storica e sulla Storia della linguistica (20 punti)

11. La linguistica nel Medioevo: correnti e problemi di teoria linguistica
12. Spiegare convergenze e divergenze tra la dicotomia saussuriana Langue/Parole e quella chomskiana Competenza/Esecuzione
13. Introdurre la figura di Bopp e spiegarne l’importanza per la linguistica ottocentesca
14. Illustrare i limiti della cosiddetta Teoria delle onde
15. Spiegare l’importanza del cosiddetto coefficiente sonantico ipotizzato da Saussure e il rapporto con la teoria laringalista
16. Spiegare che si intende con l’isoglossa kentum/satem  
17. Facendo riferimento al testo di Lazzeroni fare un esempio di rifonologizzazione /fonologizzazione /defonologizzazione e spiegare in che cosa consista ciascuno di questi fenomeni
18. Spiegare il rapporto tra la la legge di Grimm e quella di Verner e illustrarne il rapporto con le teorie linguistiche dei Neogrammatici
19. Spiegare il concetto di assimilazione e fornirne almeno due esempi
20. Spiegare la differenza tra acclimatamento e integrazione di un prestito
21. Spiegare il concetto di metafonesi e fornirne un esempio
22. Illustrare i modelli conosciuti di classificazione delle lingue
23. Spiegare il rapporto tra arbitrarietà e motivazione nelle teorie del segno linguistico
24. Illustrare la questione della variabilità linguistica
25. Illustrare le caratteristiche generali ed individuanti le lingue indoeuropee
26. Spiegare cosa si intenda per Razionalismo in riferimento allo studio del linguaggio
27. Spiegare che si intende per interferenza linguistica ed elencare i principali fenomeni ad essa riconducibili
28. Spiegare per grandi linee l'approccio alla lingua e al linguaggio nel mondo greco e romano
29. Aspetti del mutamento fonetico, morfologico e semantico: definizione ed esemplificazione
30. Spiegare in che epoca e in quale contesto culturale inizino a diffondersi lo studio della geografia linguistica e della dialettologia