1. [I]nfo
  2. [M]oduli
  3. [B]acheca
  4. [P]rogramma
  5. [O]rari
  6. [E]sami
  7. E[v]enti
  8. [F]iles

Generali:

  • Dipartimento: Lettere E Filosofia
  • Settore Ministeriale: L-FIL-LET/15
  • Codice di verbalizzazione: 8047621
  • Metodi di insegnamento: Frontale
  • Metodi di valutazione: Orale
  • Prerequisiti: Competenze di base nella lingua inglese moderna.
  • Obiettivi: L��insegnamento propone un��introduzione al metodo comparativo applicato allo studio delle lingue germaniche antiche e fornisce le informazioni fondamentali relative al loro patrimonio culturale e testuale, con specifico riferimento all��inglese antico. L��insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi n. 1 (conoscenze avanzate della storia della letteratura e della cultura delle civiltà europee) e n. 3 (strumenti teorici per l'analisi linguistica) del corso di studi. Risultati di apprendimento attesi: lo studente dimostrerà una conoscenza di base del metodo storico-comparativo applicato all��area delle lingue germaniche antiche; lo studente dimostrerà la conoscenza delle principali caratteristiche fonologiche e morfologiche comuni alle lingue germaniche antiche; lo studente dimostrerà di avere consapevolezza del contesto storico e culturale germanico; lo studente dimostrerà di saper tradurre un breve testo inglese antico e di saperne fornire un commento storico e linguistico; lo studente dimostrerà di avere consapevolezza del contesto storico e culturale in cui si colloca il testo oggetto di indagine; lo studente dimostrerà di saper comunicare facendo corretto uso delle convenzioni della lingua scritta e orale. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente avrà conoscenze e capacità di comprensione nell��ambito della descrizione comparativa delle lingue, oltre che dei nomi, dei fatti e dei luoghi della storia necessari per inquadrare l��inglese antico nel contesto delle lingue germaniche. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze e le abilità di comprensione acquisite durante il corso per identificare modelli linguistici ricorrenti, per riconoscere significati molteplici nella lettura dei testi, per riconoscere convenzioni di periodi e generi diversi, per raccogliere, analizzare e offrire una sintesi di informazioni provenienti da varie fonti (primarie e secondarie) attraverso il metodo della ricerca accademica. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Nel valutare dati linguistici e testi, lo studente baserà il proprio giudizio sulla raccolta sistematica e coerente delle informazioni e su un alto livello di consapevolezza del metodo impiegato. ABILITÀ COMUNICATIVE: Lo studente saprà comunicare conoscendo il linguaggio tecnico e facendo corretto uso delle convenzioni della lingua scritta e orale. Sarà in grado di mettere in evidenza i punti rilevanti del discorso usando gli esempi pertinenti. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente avrà acquisito un buon livello di autonomia nello studio, la capacità di comprendere e usare in modo appropriato opere scientifiche e teoriche e di selezionare e organizzare le informazioni in modo corretto.
  • Ricevimento: Lunedi' ore 10

Didattica:

  • A.A.: 2019/2020
  • Canale: UNICO
  • Crediti: 6
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