Informazioni di Biochimica Degli Stati Patologici | DidatticaWEB

Generali:

Dipartimento: Scienze Matematiche, Fisiche E Naturali
Settore Ministeriale: BIOS-07/A
Codice di verbalizzazione: 8068478
Metodi di insegnamento: Frontale
Metodi di valutazione: Orale
Prerequisiti: Al fine di comprendere il contenuto delle lezioni e di raggiungere gli obiettivi formativi indicati, saranno opportune le conoscenze dei concetti di base della biochimica, della biologia cellulare e istologia, della fisiologia, dell'immunologia e patologia acquisti nel corso della laurea triennale.
Obiettivi: OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso fornisce una preparazione avanzata sulla biochimica delle malattie neurodegenerative e del cancro, affrontando nella prima parte le caratteristiche cellulari e metaboliche del sistema nervoso e i meccanismi patogenetici specifici delle principali malattie neurodegenerative, e nella seconda parte i principi della riprogrammazione metabolica nel cancro e le relative implicazioni fisiopatologiche e terapeutiche. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso il gruppo classe avrà acquisito: conoscenze approfondite sulla biochimica del sistema nervoso; comprensione dei principali meccanismi molecolari implicati in Alzheimer, Parkinson, SLA, atassia di Friedreich e malattie da prioni; conoscenza delle principali alterazioni cellulari e metaboliche associate a tali malattie; conoscenze avanzate sulle vie metaboliche cellulari e sulla loro regolazione; comprensione dei meccanismi di riprogrammazione metabolica nel cancro, incluse le principali dipendenze metaboliche tumorali, le alterazioni mitocondriali e la formazione di oncometaboliti; familiarità con approcci terapeutici emergenti in ambito neurodegenerativo e oncologico. Attraverso questi moduli, le studentesse e gli studenti acquisiranno una comprensione critica del continuum traslazionale che collega la ricerca di base sulle malattie neurodegenerative e il cancro all��applicazione clinica. Al termine del corso, le studentesse e gli studenti saranno in grado di dimostrare una solida comprensione delle basi molecolari e cellulari della neurodegenerazione e della biologia del cancro, applicare efficacemente modelli avanzati in vitro e in vivo allo studio dei processi neurodegenerativi e oncologici e valutare criticamente la rilevanza traslazionale dei risultati sperimentali in entrambi gli ambiti. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Le studentesse e gli studenti acquisiranno una conoscenza approfondita dei principali processi biochimici e cellulari coinvolti nelle malattie neurodegenerative e nell��insorgenza e progressione del cancro. Diverranno familiari con i modelli sperimentali attualmente impiegati nei due settori di ricerca, incluse le colture 2D, gli organoidi 3D, le iPSC e i modelli animali. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Il corso mira a fornire a studentesse e studenti la capacità di descrivere e spiegare i meccanismi biologici della neurodegenerazione e della tumorigenesi attraverso approcci biochimici e cellulari. La classe imparerà a interpretare e discutere la letteratura scientifica, e a utilizzare modelli sperimentali per la valutazione di strategie terapeutiche precliniche, facilitando il collegamento tra ricerca di base e pratica clinica. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Le studentesse e gli studenti svilupperanno la capacità di pensiero critico necessaria per valutare i punti di forza e i limiti dei vari modelli sperimentali. Saranno in grado di stimare il potenziale traslazionale dei dati ottenuti da tali modelli e di compiere scelte consapevoli riguardo alla selezione dei modelli e alla progettazione sperimentale, in funzione di specifiche domande di ricerca. ABILITÀ COMUNICATIVE: Le studentesse e gli studenti svilupperanno padronanza della terminologia scientifica e impareranno a strutturare e comunicare in modo logico ed efficace i risultati della ricerca nei contesti delle malattie neurodegenerative e della biologia del cancro. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Le studentesse e gli studenti miglioreranno la loro capacità di utilizzare la letteratura scientifica e i testi di riferimento per interpretare e sintetizzare informazioni complesse. Acquisiranno competenze nella descrizione e applicazione di modelli sperimentali e terapeutici per rispondere a domande chiave nell��ambito della neurodegenerazione e dell��oncologia, integrando la complessità dei meccanismi cellulari associati a queste patologie.
Ricevimento: Martedi' 14-16

Didattica:

A.A.: 2026/2027
Canale: UNICO
Crediti: 6

Classe virtuale:

Nome classe: D'AMBROSI-8068478-BIOCHIMICA_DEGLI_STATI_PATOLOGICI
Link Microsoft Teams: Link
Docente: D'AMBROSI NADIA