1. [I]nfo
  2. [M]oduli
  3. [B]acheca
  4. [P]rogramma
  5. [O]rari
  6. [E]sami
  7. E[v]enti
  8. [F]iles

Generali:

  • Dipartimento: Lettere E Filosofia
  • Settore Ministeriale: GSPS-06/A
  • Codice di verbalizzazione: 804003696
  • Codice corso: 804003696
  • Metodi di insegnamento: Frontale
  • Metodi di valutazione: Scritto
  • Prerequisiti: Nessuno
  • Obiettivi: OBIETTIVI FORMATIVI: Sviluppare una conoscenza approfondita e una padronanza critica degli strumenti teorici e analitici fondamentali propri della disciplina. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Attraverso lezioni frontali e l'analisi critica dei testi di riferimento, studentesse e studenti acquisiranno familiarità con i concetti chiave della disciplina approfondendone la teoria, la metodologia e i concetti chiave. Il corso fornirà gli strumenti necessari per elaborare analisi sociologiche teoriche e metodologiche in ambito educativo. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti e le studentesse saranno in grado di applicare in modo consapevole le conoscenze acquisite durante il corso. L��'obiettivo è sviluppare uno sguardo sociologico critico rispetto al tema dell'educazione e alle tematiche ad essa afferente. Le problematiche sociali saranno affrontate sotto lo sguardo educativo, osservando come l'educazione e i processi educativi siano rilevanti nelle risoluzione delle problematiche. Saranno affrontati durante il corso l'educazione rispetto all'istituzione scolastica, la peer education, l'educazione ambientale e l'educazione alle disuguaglianze e vulnerabilità sociali. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Il percorso formativo mira a promuovere la capacità di elaborare valutazioni critiche autonome, attraverso le analisi e la valutazione delle teorie trattate durante il corso. Gli studenti e le studentesse saranno stimolati a osservare, studiare e problematicizzare il contesto sociale reale. ABILITÀ COMUNICATIVE: Durante il corso, gli studenti e le studentesse acquisiranno il linguaggio e il lessico specifico della disciplina di sociologia della comunicazione, attraverso gli studi teorici e gli studi di caso. Sarà incentivata la partecipazione attiva, in modo rafforzare le capacità argomentative e l'elaborazione di prospettive analitiche coerenti. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Il modulo intende fornire strumenti teorici e metodologici utili alla comprensione critica degli argomenti trattati e allo studio autonomo e consapevole della bibliografia di riferimento. Saranno inoltre, organizzati dei brevi seminari che permetteranno di approfondire degli argomenti.

Didattica:

  • A.A.: 2026/2027
  • Canale: UNICO
  • Crediti: 6
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