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Educazione Comparata Lm 2026/2027
Generali:
- Dipartimento: Lettere E Filosofia
- Settore Ministeriale: M-PED/02
- Codice di verbalizzazione: 804002513
- Metodi di insegnamento: Frontale
- Metodi di valutazione: Orale
- Prerequisiti: Laurea L-19 o nozioni base di pedagogia.
- Obiettivi: OBIETTIVIFORMATIVI: Il corso si propone di fornire agli studenti e alle studentesse le nozioni di base della disciplina, approfondone la storia e i più recenti sviluppi. Scopo dell��insegnamento è anche quello di sviluppare conoscenze riguardo alla dimensione metodologica propria della ricerca comparativa, riservando attenzione ai diversi approcci, metodi d��indagine e linee di ricerca. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:Capacità di comprendere e impiegare il vocabolario e la terminologia; capacità di comprendere e analizzare le differenti scuole e interpreti, situandoli nel loro periodo storico. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lettura approfondita e ragionata dei testi AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Sviluppo di una adeguata interpretazione critica delle tesi presentate nel corso delle lezioni; capacità di soppesare le differenze tra gli sviluppi teorici e sviluppare una autonoma capacità di valutarne le possibili condizioni di applicabilità. ABILITA COMUNICATIVE: padroneggiare il lessico della disciplina CAPACITA DI APPRENDIMENTO: comprendere testi e articoli, porre in relazione i temi, individuandone vicinanze e differenze
- Ricevimento: Si riceve, previo appuntamento, il martedi' dalle 11 alle 13.
Didattica:
- A.A.: 2026/2027
- Canale: UNICO
- Crediti: 6