1. [I]nfo
  2. [M]oduli
  3. [B]acheca
  4. [P]rogramma
  5. [O]rari
  6. [E]sami
  7. E[v]enti
  8. [F]iles

Generali:

  • Dipartimento: Scienze Matematiche, Fisiche E Naturali
  • Settore Ministeriale: BIO/09
  • Codice di verbalizzazione: 8068072
  • Metodi di insegnamento: Frontale
  • Metodi di valutazione: Orale
  • Prerequisiti: Per comprendere al meglio gli argomenti esposti a lezione, gli studenti dovrebbero possedere ottime conoscenze di biologia cellulare e molecolare, biochimica e fisiologia.
  • Obiettivi: OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso si propone di fornire agli studenti una solida base nella fisiologia umana, con particolare enfasi sulla comprensione integrata del funzionamento dei principali sistemi corporei (cardiaco, immunitario, respiratorio, muscolare, endocrino, nervoso, renale e gastroenterico). Verranno analizzate in modo approfondito le risposte coordinate di questi sistemi in condizioni di stress (come ipossia o variazioni termiche) e in relazione ai ritmi biologici circadiani. Sarà inoltre dato spazio allo studio delle tecnologie e metodologie avanzate �" sperimentali e computazionali �" impiegate per investigare i processi adattativi cellulari e le interazioni tra sistemi fisiologici complessi. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Gli studenti acquisiranno: Conoscenze approfondite sui meccanismi fisiologici che regolano le risposte adattative dell��organismo a diversi tipi di stress ambientale. Le basi teoriche della cronobiologia, con particolare riferimento alla regolazione e agli effetti dei ritmi circadiani. Familiarità con strumenti computazionali per l��analisi dei fenomeni fisiologici e della risposta allo stress cellulare e sistemico. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Al termine del corso, lo studente sarà in grado di: Comprendere e descrivere le interazioni a livello molecolare, cellulare e metabolico tra i principali sistemi fisiologici. Analizzare le dinamiche di risposta dell��organismo a stimoli stressogeni e ai cambiamenti circadiani. Applicare metodologie sperimentali e modelli computazionali per l��indagine integrata dei processi fisiologici. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Il percorso formativo stimolerà lo sviluppo del pensiero critico e dell��autonomia di giudizio, consentendo allo studente di valutare in modo consapevole e indipendente i fenomeni fisiologici e le loro implicazioni in ambito biomedico e ambientale. ABILITÀ COMUNICATIVE: Lo studente sarà in grado di: Esporre in modo chiaro, coerente e approfondito i concetti fondamentali della fisiologia umana. Utilizzare con precisione il linguaggio scientifico e tecnico della disciplina. Mettere in evidenza le interconnessioni funzionali tra i sistemi fisiologici, con particolare riferimento al mantenimento dell��omeostasi e ai ritmi circadiani. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Al termine del corso, lo studente avrà maturato la capacità di apprendere e approfondire in modo autonomo le interazioni funzionali tra i principali sistemi fisiologici dell��organismo umano, sia in condizioni fisiologiche normali che in risposta a stimoli esterni.

Didattica:

  • A.A.: 2025/2026
  • Canale: UNICO
  • Crediti: 6
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