1. [I]nfo
  2. [M]oduli
  3. [B]acheca
  4. [P]rogramma
  5. [O]rari
  6. [E]sami
  7. E[v]enti
  8. [F]iles

Generali:

  • Dipartimento: Economia
  • Settore Ministeriale: SECS-P/01
  • Codice di verbalizzazione: 8011468
  • Metodi di insegnamento: Frontale
  • Metodi di valutazione: Scritto E Orale
  • Prerequisiti: Corso del secondo anno
  • Obiettivi: Conoscenze e capacità di comprensione: o Comprensione dei principali fatti stilizzati della crescita e dello sviluppo, da un punto di vista sincronico e diacronico, ossia in una prospettiva sia storica sia geografica. o Comprensione dei principali modelli teorici elaborati per la spiegazione di tali fatti stilizzati o Introduzione alluso dei metodi di indagine empirica generalmente utilizzati per studiare i fenomeni della crescita e dello sviluppo o Graduale familiarizzazione con lapproccio formale e quantitativo all delle questione economiche Utilizzazione delle conoscenze e capacità di comprensione: Le nozioni e i metodi di analisi teorica ed empirica appresi consentiranno la comprensione da una parte delle condizioni tecniche e culturali per il passaggio da una economia tradizionale ad una economia moderna dall'altra delle condizioni per il proseguimento del progresso tecnico all'interno delle economie avanzate. Tale comprensione rende possibile studi più avanzati in ambito accademico, ma consentendo anche capacità di formulare delle proposte concrete di policy, potrà essere utilizzato direttamente in ambito lavorativo, per es. in ONG, o in istituzioni nazionali e internazionali per lo sviluppo. Capacità di trarre conclusioni o Quanto appreso potrà essere utilizzato per valutare approfonditamente progetti e politiche per la crescita e lo sviluppo in ambito nazionale ed internazionale. Abilità comunicative o Lo studente affinerà le proprie capacità di comunicare le proprie conoscenze in maniera efficace sia in ambito scientifico ed accademico sia nel confronto con interlocutori non specialisti. Capacità di apprendere o Il corso mira non solo ad impartire nozioni e conoscenze specifiche ma a sviluppare in generale la capacità di acquisire nuove conoscenze da parte dello studente. Ci si attende che al termine del corso gli studenti abbiano acquisito la capacità di svolgere il proprio lavoro utilizzando fonti che possono andare dalla letteratura accademica ai rapporti di policy, oppure consultando banche dati.

Didattica:

  • A.A.: 2014/2015
  • Canale: UNICO
  • Crediti: 6
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