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Carlo Cappa
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Ricevimento Studenti
Durante il primo semestre, ricevimento si svolge dalle 11 alle 13, il venerdi', presso lo studio 32, primo piano, edificio B o, nello stesso orario, a distanza (Teams).
In entrambi i casi, e' richiesto prendere appuntamento.
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(#115):
| Nome del Corso | Facoltà | Anno | ||
|---|---|---|---|---|
| 0 | Metodi E Didattiche Delle Attivita' Motorie Mod. A | Lettere E Filosofia | 2018/2019 | |
| 0 | Pedagogia Dell'umanesimo Mod. A | Lettere E Filosofia | 2018/2019 | |
| 0 | Pedagogia | Lettere E Filosofia | 2018/2019 | |
| Modulo: Pedagogia Dell'umanesimo | Lettere E Filosofia | 2018/2019 | ||
| 0 | Storia Della Pedagogia E Pedagogia Dell'umanesimo | Lettere E Filosofia | 2018/2019 | |
| Modulo: Pedagogia Dell'umanesimo | Lettere E Filosofia | 2018/2019 | ||
| 0 | Pedagogia E Didattica | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | |
| Modulo: Pedagogia In Eta' Moderna | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | ||
| 0 | Pedagogia Generale | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | |
| Modulo: Pedagogia Generale A | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | ||
| Modulo: Pedagogia Generale B | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | ||
| 0 | C.i. Pedagogia Sociale E Filosofia Dell'educazione | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | |
| Modulo: Filosofia Dell'educazione | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | ||
| 0 | Filosofia Dell'educazione E Storia Della Pedagogia E Delle Istituzioni Educative | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | |
| Modulo: Filosofia Dell'educazione A | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | ||
| Modulo: Storia Della Pedagogia E Delle Istituzioni Educative B | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | ||
| 0 | Filosofia Dell'educazione E Storia Della Pedagogia E Delle Istituzioni Educative | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | |
| Modulo: Filosofia Dell'educazione A | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | ||
| Modulo: Storia Della Pedagogia E Delle Istituzioni Educative B | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | ||
| 0 | Pedagogia E Didattica | Lettere E Filosofia | 2017/2018 | |
| Modulo: Pedagogia In Eta' Moderna | Lettere E Filosofia | 2017/2018 |